网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

[精品]初中语文新课标测试题名师优秀资料.pdf

[精品]初中语文新课标测试题名师优秀资料.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

初中语文新课标测试

题名师优秀资料

资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除

初中语文新课标测试题

一、填空:(每空1分计20分)

1.综合性学习的评价应着重考察学生的和。

除了教师的评价之外,要多让学生开展和。

2.《课程标准》中要求16年级学生背诵古今优秀诗文

篇(段),79年级学生背诵篇(段)。

3.能用普通话、、地朗读课文,是朗读

的总要求。

4.语文各个学段的阅读教学都要重视和。

5.写作能力是的综合体现。

6.语文课程资源包括和。

7.《新课标》第四学段中,对写作提出相应的要求,写记叙文,

做到;写简单的说明文,做到;写简单的议

论文,努力做到;根据生活需要,写。

8.现代社会要求公民具有良好的和。

二、选择题:(每小题2分,计10分)

1.阅读是学生的()行为,不应以教师的分析来代替学生的阅

读实践。

A个性化B整体化C综合化

2.语文课程应致力于学生()的形成和发展。

A语文能力B语文素养C语文精神

3.语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、

()等方面,进行系统的改革。

A评价目的和方法B评价的手段和方法

C评价的要求和方法D评价的意义和作用

2

资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除

资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除

4.下列语文课程资源不属于课堂教学资源的是()

A教学挂图B教科书C工具书D展览馆

5.新的语文性质定义,体现了()的教育理念,有利于人才

的成长。

A以人为本B师生平等C学生和谐发展D阅读为主

三、判断正误:(对打√错打×,每小题2分,计20分)

1.语文素养是学生学好其它课程的基础。()

2.语文是最重要的交际工具,工具性和人文性的统一,是语文

课程最基本特点。()

3.语文学习和发展的主体既有教师,又有学生。()

4.语文课程目标中知识和能力、过程和方法、情感态度和价值

观三个方面是相互完整而又独立的。()

5.语文课程目标中的阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、

“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。(

文档评论(0)

135****5548 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档