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小学生作文鼓励性评语

小学生作文鼓励性评语汇总

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到评语

吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的

信心。评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编为大家收集的小学

生作文鼓励性评语汇总，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的

朋友。

小学生作文鼓励性评语1

1.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，

表现了对美好心灵的由衷赞.

2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感

觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互

相促进好吗?

3.本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，

通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲

折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，

充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，

尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章

增添了不少情趣.

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇

气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希

望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的

逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你

能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好

青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由

的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，

总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时

时收到“滴水看世界”的效果。

11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，

度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇

文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴

而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵

光。精美的语言、严谨的结构、深刻的`思辨、广博的见识，无不令人

赏心悦目。

12.许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛

就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡

的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣

人心弦的场面清楚地跃然文中.

13.你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神

情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要

继续努力.你的作家梦定会圆.

14.你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不

但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大

赛，一定会拿奖的.

15.你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着

无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功

底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用

心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

17.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极

的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

18.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想

象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.

19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一

篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，

生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

20.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.

21.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.

22.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

23.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.