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小学创建书香校园活动总结5篇生。为进一步推动我校教育工作，激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，

学校创建书香校内活动总结1营造良好的读书气氛，我校始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计主动可行

我们都知道书是人类的伴侣，自从我们认字开头，我们就与书为伴，而学的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和

校生是祖国的花朵，民族的盼望，为了让学校生树立正确的读书看法，老师确定文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香气氛。详细从以下几个方面去做：

进行学校生读书活动，盼望在这次活动中能够总结阅历，有深刻的体会。一、指导思想

对于学校生来说，有的同学虽然想要读多种多样的书，但是，由于他们的以科学进展观为指针，以创建“书香校内”为导向，为了全面提高同学的

学问面有限，他们所接触的书的种类也有限，所以，他们的读书力量还需要在老语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，

师家长的关心下提高，这时候，老师开展一系列的读书活动，然后在活动中总结，在校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展;为了贯彻落实教育

就可以做到心中有数，明白同学们喜爱哪一类书，厌烦哪些东西，在以后的教学局“读万卷书，解百家题”的要求，培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增

中就会有针对性，对老师，对同学都好。()加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

反过来说，老师要想通过读书活动总结出阅历，那么，办一场比较胜利的二、老师以身作则，带头读书

读书活动是特别有必要的，那么，怎么可以办胜利呢?首先就需要老师们的以身要想要同学爱读书，我们的老师就必需先爱读书。因此，我校老师利用寒

作则了，老师可以提前读完一本书或者一段文章，然后写下自己的读后感，为同暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为

学谈谈感受，鼓舞同学去探究书的奥妙，与此同时，也为同学树立一个正确的典我们的同学树立了典范。

范。其次，为同学开展一个清静的读书环境，让他们自己去学习，有不懂的地方，三、建立保障机制

可以自己先去查找答案，要是找不到，可以再寻求老师的关心，为他们预备各种1、固定阅读时段，校特地为同学预备了至少一节阅读课，旨在引导同学

类型的书，然后了解他们的爱好。能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，

在这样的读书活动总结中，我们不仅可以提高同学的阅读力量，而且可以在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅

提升他们对书的爱好，对他们的品德都会有一个质的飞跃。对于老师，在以后的读指导、阅读沟通、阅读汇报等。

教学中，也会起到事半功倍的作用，对于双方都会有许多好处。2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好

学校创建书香校内活动总结2和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择适合自己年龄阶段的有益

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅

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读爱好。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;进行各类阅读之

4、学校利用阅报栏、黑板报等，营造良好的课外阅读气氛。主动开展评星评比。各班依据“学校生课外阅读推举书目”中的书籍作为晨读教材，通过开

比“读书之星”、举办“阅读学问竞赛”等活动;举办班级读书会，充分利用好