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小学高年级语文教学中儿童文学的教学策略探讨获奖科研报告

摘要：儿童文学是小学语文教学中的重要内容，尤其是对于小学高年级学生而言，是学生文学素养养成教育的基础，通过教材文章有意识的培养学生的文学意识和文化底蕴，是小学高年级语文教学的基本教学目标之一。文章将针对小学高年级语文教学中儿童文学的教学方法与策略进行分析探讨，旨在进一步落实我国教育改革要求的素质教育，全面提升小学语文教学课堂质量，为人才培养奠定坚实的基础。

关键词：小学高年级语文；儿童文学；教学策略

儿童文学是小学高年级语文教学中不可或缺的重要部分，如何做好儿童文学教学，吸引学生兴趣，让学生对语文学科产生兴趣