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八年级生物第一学期期末教学工作总结〔共3

篇〕

第1篇：第一学期八级生物教学工作总结

2023-2023第一学期八年级生物教学工作总结

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导

和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一

学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将

本学期的工作做一个小结，借以促进进步。

一、加强学习，不断进步思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学

的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合

第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲

座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、

以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师

怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进

的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开

展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技

能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进

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步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识

和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。

二、务实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将

所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教

材，理论新理念。”力求让我的生物教学更具特色，形成独具

风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步生物教学

质量。

对于生物课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那

么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收

获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养

学生才能，进步学生的素质为目的，力求让生物教学对学生的

成长和开展起到更大的作用。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自

己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对于生物新课程标准的学习还不够深化，在新课程的

理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录

下来，进展反思；

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2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一

些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到

位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的；

3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想

设置生物兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努

力找出一些生物教学的特色点，为生物教学的新天地作出奉

献。

第2篇：八年级生物第一学期教学工作总结

八年级生物教学工作总结

本学期，我担任八年级生物教学工作。总的来讲，这一学

期从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际

情况使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为了更好的

总结经历教训，进步自己的教学才能和教学成果，现对本学期

教学工作作出总结。

一、备课

不但备教材中的知识点，怎样培养学生的才能和情感，而

且备学生、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计新课的

类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程及时间安排都作了

详细的记录，认真写好教案。每课之前我都要查大量的资料，

并且每课之前我都要在网上学习别人的优秀教法。每一课都做

到“有备而上”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时

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对该课作出反思总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳

成集。

二、上课

经常反思自己所授的课的知识、程序、活动，努力增强上

课技能，进步教学质量，使讲解明晰化、条理化、准确化、情

感化、生动化。做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅

出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉

快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生动口动手动脑

尽量多；在对待学生提出问题的时候，做到不厌其烦，同时在

每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才

能，让各个层次的学生都得到