高中生物细胞器系统内的分工合作新人教版必修.pptVIP

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  • 2024-06-12 发布于广东
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高中生物细胞器系统内的分工合作新人教版必修.ppt

细胞膜细胞质细胞核细胞器细胞质基质内质网中心体高尔基体核糖体线粒体溶酶体动物细胞结构第32页,共47页,星期六,2024年,5月实验:用高倍镜观察叶绿体和线粒体注意:1观察叶绿体不用染色,直接观察就可以2观察线粒体,染料是健那绿,染成蓝绿色,唯一的活细胞染料,而观察DNA用甲基绿,染成绿色第33页,共47页,星期六,2024年,5月分泌蛋白是在哪里合成的?分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?能量由哪提供?细胞器之间是完全独立的吗?阅读P48资料分析,思考:核糖体核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜需要能量线粒体注意:区分“合成”与“加工”(布料和衣服的关系)第34页,共47页,星期六,2024年,5月细胞器之间的协调配合资料分析分泌蛋白的合成与运输3min17min117min同位素标记技术第35页,共47页,星期六,2024年,5月细胞器之间的协调配合第36页,共47页,星期六,2024年,5月分泌蛋白的合成、运输和分泌过程氨基酸脱水缩合多肽较成熟蛋白质成熟蛋白质分泌蛋白(囊泡)(囊泡)核糖体加工(折叠、组装、糖基化)内质网再加工高尔基体分泌(胞吐作用)细胞膜线粒体(供能)第37页,

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