习作:______即景(上课课件).pptxVIP

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  • 2024-06-12 发布于河南
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语文五年级上册即景1激趣导入本单元,我们领略了古诗中描写的景色,感受了春夏秋冬特定时间的景致,看到了大榕树在早晨和傍晚的不同情境,还欣赏了不同地点的月亮。你对哪些景色有深刻的体会呢?习作要素学习描写景物的变化。要素解读观察某种景物,按照一定的顺序写出景物的动态变化。2展翅高飞的鸟远处的山喷薄而出的朝阳近处的树朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。描写景物的变化写的时候注意以下几点:

按照一定的顺序描写景物。如,写窗外即景,可以按空间顺序,由近及远地写一写窗外的景物。

注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。如,写日落即景,可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。写出景物的动态变化按顺序写景物写好以后读一读,看看是不是写出了景物的变化,对不满意的地方进行修改。3即景1.选择一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化。2.根据观察所得,按照一定的顺序描写观察的景物。3.写出景物的动态变化。自然现象自然景观景物的变化大自然的美好4思路导航习作提示的景物自然景观自然现象朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……

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