竞聘演讲优势.pptx

;;胜心、求知欲被极大地激发起来，他们千方百计集卡识字识词。每学期学生都能集卡300多张。打开小快车，看看自己的学习成果，他们笑在脸上，甜在心里。2．吟诵诗文。小学生正处在记忆的黄金时期，而古诗词又极富韵律，读起来琅琅上口，因此每学期我们精选20首古诗，由易到难，指导学生背诵。每周一诗，贵在坚持。自由读写课上，我们常常进行背诗接力，演出背诵，学生爱好浓厚。部分学生课外又自选了诸多诗歌自觉背诵，丰富了学生的语言，提高了学生的审美能力。3．书海竞帆。每学期，同学们都能看到教室墙壁上悬挂;着一张设计精美的“书海竞帆”评比台。评比台的底部写有全班同学的名字，名字上一只只金色的小船正整装待发。船上依次画着20个小船。老师告诉同学们，读一本好书，小船向上行驶一格。大家可随时将自己读过的好书交给老师抽查，然后由老师在小方格中登记书名，记录字数。期末各班合计阅读量，评比小书迷。课间，我们常常看到同学们围在评比台前，他们议论着，交流着，沉浸在读书的欢乐之中。4．勤写巧练。新学期，学校给每个学生发一种精美的日志本，我们统一命名为“自由读写本”。这个本子写的类型包括三部分，即听记、摘抄、;;个人简历;;岗位经历;岗位经历;岗位经验;重要项目经验;;;思想成长;;思想成长;工作成效;;;工作成效;;五大履职优势;五大履职优势;03;;自我评价;;总体指导思想;五项工作措施;五项工作措施;成本预算;;;;;;递进关系;递进关系;递进关系;递进关系;递进关系;;;;递进关系;;;循环关系;;;;循环关系;循环关系;循环关系;循环关系;其他类型;;;其他类型;其他类型;其他类型;四项并列;四项并列;点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容;四项递进/并列;四项递进;四项循环/并列;四项并列;四项循环;点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击??处替代文本内容;点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容点击此处替代文本内容;四项递进;四项递进;四项递进;怎样更改图片？您可以通过扫描“版权页”二维码来关注的公众号，通过对话框与沟通探讨。;时间线;时间线;时间线;五项递进/时间线;五项并列;;;五项并列;五项并列;五项并列