图形的旋转课时2旋转作图课件人教版九年级数学上册.pptxVIP

23.1图形的旋转课时2旋转作图

1.能画出简单平面图形旋转后的图形.2.理解旋转的三要素，会借助旋转设计简单的图案.

回顾平移的特征ABCDEFGHKLMN知识回顾

回顾旋转的特征O︵ABCDEF知识回顾

思考：旋转作图的依据是什么?旋转的性质，即对应点到旋转中心的距离相等，每组对应点都旋转相同的角度.

如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形.ABCDE想一下，本题中作图的关键是什么？关键是确定△ADE三个顶点的对应点，即它们旋转后的位置.

解：因为点A是旋转中心，所以它的对应点是它本身.ABCDEE′因此，在CB的延长线上取点E′，使BE′=DE，则△ABE′为旋转后的图形.正方形ABCD中，AD=AB，∠DAB=90°，所以旋转后点D与点B重合.设点E的对应点为点E′.因为旋转后的图形与旋转前的图形全等，所以∠ABE′=∠ADE=90°，BE′=DE.

旋转作图的基本步骤1.定：确定旋转中心、旋转方向和旋转角，并找出原图形中每一个关键点；2.连：连接图形中每一个关键点与旋转中心；3.转：把连线绕旋转中心按旋转方向旋转相同的角度（作旋转角）；4.截：把角的另一边上截取与关键点到旋转中心的距离相等的线段，得到各点的对应点；5.连：连接所得到的各对应点；6.写：