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2023年荆州监利市职教中心招聘教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。

A.以情为开端，情、知、意、行依次进行

B.以意为开端，意、知、情、行依次进行

C.以知为开端，知、情、意、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

【答案】：D

2.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。

A.资源管理策略

B.调节策略

C.组织策略

D.计划策略

【答案】：A

3.师生关系在人格上是一种（）。

A.教育关系

B.平等关系

C.上下关系

D.道德关系

【答案】：B

4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.同伴互助

B.进修培训

C.师徒结对

D.自我研修

【答案】：A

5.教师公正的核心是（）。

A.对上级公正

B.对自己公正

C.对同事公正

D.对学生公正

【答案】：D

6.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.敏捷性

B.独创性

C.深刻性

D.灵活性

【答案】：D

7.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。

A.义务

B.权利

C.权力

D.利益

【答案】：A

8.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感

A.生理需要

B.自我实现的需要

C.归属与爱的需要

D.尊重的需要

【答案】：C

9.按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。

A.12~18

B.2~3

C.6~12

D.0~1.5

【答案】：D

10.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。

A.成就动机理论

B.强化理论

C.归因理论

D.自我效能感理论

【答案】：B

11.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。

A.同化理论

B.动机理论

C.衰退理论

D.干扰理论

【答案】：A

12.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。

A.认识到法律不是死板的条文

B.对自己塑造一个社会赞同的形象

C.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚

D.认识到必须尊重他人的看法和想法

【答案】：D

13.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。

A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化

B.认知、操作分解、操作练习和操作联系

C.认知、操作练习、操作联系和自动化

D.认知、操作分解、操作联系和自动化

【答案】：D

14.世界上最早的智力测验是（）。

A.韦克斯勒智力测验

B.瑞文推理测验

C.斯坦福—比纳量表

D.比纳—西蒙量表

【答案】：D

15.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。

A.包容需要

B.控制需要

C.情感需要

D.交换需要

【答案】：A

16.榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。

A.榜样三好学生

B.教育者学生中的好榜样

C.榜样老师的示范

D.伟人学生中的榜样

【答案】：B

17.下列不属于基本的货币政策工具的是（）。

A.再贴现

B.税率

C.公开市场业务

D.存款准备金

【答案】：B

18.下列合同中一方违约，对方可以要求继续履行的是（）。

A.某歌星不愿意履行到某地开个人演唱会的演出合同

B.委托代理人不履行委托合同

C.王某欠银行贷款10万元不还

D.某博物馆从刘某处购买一古瓶，并支付了借款，刘某在将古瓶送往博物馆途中不慎将其打碎，无法还原

【答案】：C

19.关于健康的饮食，一般情况下，下列说法错误的是（）。

A.多吃加工精制的食品

B.以天然食物及清淡烹调法为好

C.每日三餐，定时定量

D.多吸收纤维和水分

【答案】：A

20.在社会主义初级阶段，非公有制经济是社会主义市场经济的（）。

A.主导力量

B.有益补充

C.重要组成部分

D.必要补充

【答案】：C

21.列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）

A.唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立

B.可知论和不可知论的对立

C.反映论和唯理论的对立

D.经验论和先验论的对立

【答案】：A

22.陆游的诗句“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”中所反映的气候知识是（）。

A.温室效应

B.高原效应

C.绿洲效应

D.热岛