习作：生活万花筒（范文+点评+升格）.pptxVIP

生活万花筒语文四年级上册范文+点评+升格

例文赏析

例文一

①那件事就像电影镜头一样，深深地定格在我记忆的屏幕上。每当想起它，我就感到无地自容，羞愧难当。事情发生在去年暑假，那时候，我每天都要上一节口才课。一天，老师让我们朗读文章之后，又让我们背诵了一首赞美老师的诗。我把诗抄下来后读了令我羞愧的一件事曹博威①设置悬念用比喻的修辞手法巧设悬念，引起读者阅读的兴趣。

几遍，很快就背会了。回到家，我打开电脑玩了起来。正当我玩得兴致勃勃、忘乎所以的时候，“丁零零……”电话铃声响了起来。②谁这么烦哪？这时候打电话过来。我拿起听筒，不耐烦地问道：“谁呀？”听筒那边说：“我是周明远，口才课上我有两个句子忘记抄下来了，你能告诉我②心理描写反映出“我”听到电话铃响后的烦躁心情。

一下吗？”③我心想：我正忙着呢，告诉他得浪费我多少时间哪！耽误了玩电脑可不行。于是我说：“我也忘记抄了！挂了！”放下电话后，我接着玩起了电脑。不一会儿，“丁零零……”电话又响了。我火冒三丈，心想：这次又是谁呀？这不成心跟我过不去吗？我一把抓起听筒，没好气地说：“你谁呀？想干③心理、语言描写从中可以看出“我”的自私。

什么？”④谁知听筒里又传来周明远温和的声音：“我是周明远啊，我问到了刚才那两个句子，想告诉你一声，省得你再问了……”听完他的话，我的脸滚烫滚烫的，自责、羞愧的情绪一齐涌了上