二年级下学期期中考试数学试卷分析.pdfVIP

二年级第二学期期中考试数学试卷分析

从本次考试的试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，

既紧扣课本、又贴近生活。无论是试题类型，还是试题的表达方式，都尽可能的

涵盖前半学期所学知识点，尤其侧重体现了新课程标准中提倡的数学问题生活

化，以及学生利用数学知识解决生活中的数学问题的合理性和灵活性。既考查了

学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不

仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。总的来讲，该份试题题目难度适中，

基本涵盖了前几单元所学的知识点，有些题目也不乏新意与拓展，给了学生独立

思考解决问题的空间，在一定程度上也拉开了学生得分之间的距离。全班人，

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分以上人，至分人，分至分人。及格率，平均分

902580901270803100%

．分。在看到成绩的同时，也要关注学生在考试中出现的问题，下面就本

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次试卷题目安排逐一做一些分析。

一、填空题，共个小题，主要考查填写合适的单位名称，长度单位的

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换算，1000以内数的大小比较，在括号内填写最大的数，按要求写数，有余数

除法等几项内容。部分学生存在长度单位和质量单位混淆的情况，个别学生单位

名称改写没有完全掌握，有余数除法这道题出得好，不仅要会写算式，写出的算

式还要符合题意，这对那些审题大意的学生是个考验。

二、判断题，共个小题，主要考查质量单位、长度单位的有关知识，

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有余数除法中余数和除数的关系，以及1000以内数的组成。这道题一般学生很

少失误，只有个别学生在小题和小题因为基础知识不扎实出现错误。

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三、选择题，共个小题，主要考查正确测量方法，有余数除法算式的

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读法，1000以内数与数之间的关系及和余数有关的内容。本题学生不存在大面

积失误，这部分知识学生掌握较好。

四、计算题，包括两部分内容，一个是口算题，一个是用竖式计算，由

于以前在这方面出现过较大范围失误，所以平时注重提高学生计算能力，这次考

察表明学生计算能力整体有所提高，很是欣慰。

五、动手操作题，共个小题，包括画线段，在计数器上表示数和在余

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数是的算式上涂色。我在平时的教学中很注重操作题的教学，学生的操作题更

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是做到面对面逐一指点，所以学生在这方面错的不多。

六、解决问题，共个小题，主要考查有余数除法，绳子对折问题，购

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物问题，测量身高问题，及坐船租船问题几个方面。在这几道题中，绳子对折问

题学生理解起来有困难，这类题我多次采用直观演示的方法，还让学生自主折纸

来理解“对折再对折”，但不得不承认，依然有部分学生离开演示便无法想象，

或许是学生年龄特点吧，理解起来有困难，所以这道题依然有相当一部分学生失

误。再者就是意料之中的失误就是租用大小船问题，这道题有些超出现在学生学

习的范围，学生从来没有接触过大小船同时租用的问题，寻找思路有困难，但依

然有四分之一的学生做对了这道题。比较意外的是测量身高这道题，出现了和租

船问题几乎相当的失误，分析原因可能是学生平时测量身高较少，对于横向测量

熟悉，而对于纵向测量比较生疏吧。

总之，通过这次考试，在肯定学生成绩的同时，也注意到了一些平时疏忽的

问题，比如有些学生对长度单位和质量单位混淆不清，对于有余数除法中余数和

除数之间的关系时清时惘，对折问题有必要让学生重新认识，尤其是租用大小船

问题需要全班集体讨论解决方案，使学生对此类问题有清楚的认识，继续巩固提

高学生的计算能力和解决实际问题的能力。如此种种，在以后的教学中都要多加

注意，积极寻找解决方案，以利学生切实掌握所学知识。