(9)--事故案例心理原因分析.docVIP

本节通过事故案例分析，重点让学生体会事故发生背后的隐形影响因素主要来源于哪些方面，引导学生重视开展事故心理原因分析，并掌握开展事故心理分析的基本思路和途径。

第三集事故案例心理原因分析

一、以情绪波动为主因的事故案例分析

二、以叠加性心理压力为主因的事故案例分析

三、以侥幸心理为主因的事故案例分析

通过上面章节的学习，我们知道事故产生的因素中心理原因是其中重要一环，下面，选取一些事故案例，体会一下事故发生时，哪些心理原因导致事故的产生。同时为事故心理原因调查分析指明途径。案例一是一则由于情绪波动引发的某煤矿冒顶致一人死亡事故。经过是这样的。事故当日夜班零时许，一名老工人和另外两名青年工人正在该矿一采煤面放顶回柱子。这次共需回8棵，已回掉7棵，余下最后一棵。由于当时该柱受压力量很大，用回柱绞车拉了几次未拉动，于是老工人提议先清理柱子的底部，然后再用回柱绞车拉。这时，该班班长过来看工作进度，在了解到他们几人很长时间未能回掉这棵柱子之后，很恼火，便说：“你们几个真没用，给我拿锤来！”几位工人都说：“顶板压力很大，用锤打危险！”班长不听劝阻，并说：“你们都闪开！”于是他猛地一锤砸下去，柱子落下，但顶板随即冒落下来，该班长被砸在下面，当即遇难身亡。

事故发生后做心理原因分析。引发事故的第一个原因是个人生活事件对工作情绪产生重要影响：首先是该工人一个月前被任命为生产班长，俗话说：“新官上任三把火”，他上任后时时在想着提高产量，急于显示自己的本事，这样到上级那儿“好说话”。其次是该工人几天前妻子生了一男孩，由于农村存在重男轻女思想，一家人都非常高兴，他也情绪很高涨。上班前他已向区队领导请好假，准备上完这最后一个班，回家庆贺庆贺。“双喜临门”般的兴奋，使他笼罩在一种“被胜利冲昏头脑”的气氛之中。通过分析，由于情绪过于高涨，致使其注意广度下降，警觉性下降，思维及判断能力降低。这是导致事故的主要心理因素。引发事故的第二个原因是个性心理因素。该工人年龄24岁，工龄3年，常以冒险行为炫耀自己的勇气，工作热情虽高，但时而有违章作业，这是他此次不安全行为的个性心理基础。第三个原因是该单位有重生产轻安全的倾向，生产任务压得很重，这也可能是他冒险作业的心理原因。

再看案例二，由于叠加性心理压力为主因导致的某煤矿冒险空顶作业致一人遇难的事故。某煤矿一回采工作面运输顺槽里端放顶线位置，一名工人在回撤支护材料从里侧后退过程中，被突然冒落的矸石击中头部，当场身亡。事故当日，遇难者上早班，属于整修班，领导安排他和另外2人掐削转载运输机和回撤巷道支架。领任务后，他对另外2名工人说：“今天我们要抓紧点，干完活我得休班回家。”可是工作期间赶上变电所检修，耽误了半个小时，来电后掐削完转载刮板输送机，已接近中午12点钟，这时他有些着急，还有4架棚需要回撤，在掐削转载刮板输送机时，碰倒了一架（距老塘第三架）工字钢棚子，他在没有重新扶棚支护（对后路倒棚不做处理，不支护顶板）的情况下，空顶作业冒险进入里侧回料，在把第一架棚回掉后退时，由于顶板活动，原倒棚位置顶板冒落，击中其头部，致使其当场死亡。

分析事故心理原因。遇难者50岁，工龄30多年，家中母亲已70多岁，体弱多病卧床，两个孩子读书，一个大学，一个高中，一年学费就占去其年收入的大半，而且妻子患有严重慢性病，家境较困难，自己也年高体衰，为了多增加收入坚持在井下工作。可以说该同志背负着多重压力坚持工作，而这多重压力使他心力憔悴，时常精神恍惚。这次再加上急于休班回家，注意力已不在当下。事故当日，他已准备好上井后回家休班，也怕干不完再晚下班。再就是他体力不太好，一班下来体力消耗得差不多了，如果重新把碰倒的棚子扶好，一方面影响时间，二是要花费不小的力气，对他来说这两点都是不乐意干的事，这就是他空顶冒险作业心理原因。

事故给他的家庭造成了巨大灾难和痛苦。由于他的遇难，其母亲老年伤子，悲痛欲绝，妻子因悲伤病情加重。为了支撑家庭，正上高中的孩子失学出去打工挣钱，失去了继续学习的机会。

案例三是一起由于存在侥幸心理导致的某矿建单位顺槽施工冒顶致两人死亡事故。该巷道掘进支护采用工字钢梯形支护，在发生事故的巷道，施工中遇断层，工作面基本是岩石。当日零时，安全检查员巡查时发现已空顶2米，并且巷道掘进高度之上顶板冒落高1米，要求立即支护后方可进尺。但在对顶板进行充填挂网、背板处理过程中，并未将其处理扎实并存有大的空隙，留下随时会发生继续冒顶的隐患。在这种情况下，经两个班施工共架5米长的这种顶棚。晚8点半施工人员在放完第一茬炮后，经检查后棚并未倒，这时又怀着侥幸心理打眼放第二茬炮，晚上9：30分随着第二茬炮一声脆响，8架棚梁被风化后离层的两块巨石砸倒，一名35岁和一名27岁的矿工当即遇难身亡。该事故主要心理原因是侥幸心理。他们对过断层掘进冒顶事故多发