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二年级下册语文的第六单元测试题

在学习和工作中，我们都不可避免地会接触到试题，借助试题可

以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。相信很多朋友都需要一

份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编为大家整理的二年

级下册语文的第六单元测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有

所帮助。

二年级下册语文的第六单元测试题篇1

一、读读写写（10分）

jīqiānɡshīzitītuǐshēnɡlónɡhuóhǔ

（）（）（）（）

chènshāndàyànkǎoshìhuódònɡ

（）（）（）（）

二、比一比在组词。（10分）

挺（）考（）始（）秒（）须（）

庭（）老（）抬（）抄（）需（）

三、写出意思相近的词语。（6分）

方便（）出色（）特意（）

投入（）长进（）开始（）

四、在括号里填上合适的词。（6分）

闪光的（）专心地（）自豪的（）

慢慢地（）热闹的（）焦急地（）

五、补充词语。（24分）

莘莘（）（）专（）致（）挨（）挨（）

孺子（）（）无（）奈（）聚（）会（）

一本（）（）不（）自（）春（）化（）

（）（）闻名（）雪（）道千（）万（）

六、按课文填空。（16分）

1、一个学生，一边听一边看_________，有___，还要____。后

来，那个____的学生成为____，而另一个的学生。

看来，做任何事情都要_________，不能____。

2、读书百遍。读书卷。读书要“三到”：。

七、阅读短文。（28分）

小（棕粽）熊的雨鞋

小（棕粽）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱

下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。

□你真笨□刺猬说□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□

小棕熊一听，觉的刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨

鞋上挖了些洞。小棕熊穿上（戴带）气眼的雨鞋，他的脚不感到难受

了。他想，刺猬的主意出得真好。

可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在

水里一样，他后悔极了。

他想，以后对于别人话，一定要动脑（精筋）想一想，是不是有

道理。

1、在第一小节的“□”内填上合适的标点符号。

2、划去括号内不正确的字。

3、填上合适的词。

一（）事一（）小刀

一（）大雨一（）雨鞋

4、填空：

（1）把雨鞋挖出些出气的小洞是出的主意。这个主意出得。因

为一下雨，小棕熊的双脚。

（2）这篇短文告诉我们：对于别人的话，一定要

5、想一想，该怎样以正确的话劝劝小棕熊。

二年级下册语文的第六单元测试题篇2

一、读拼音，写词语。(注意把词语写工整、美观。)

yuēdìngshīxìnpiàoliangshùnlùbìxū

二、把合适的标点符号写到自己的“家”。

1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了()”

2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了()”

3.让我和爸爸一起去云南旅游吧()

4.小山羊和小灰兔是一篇童话故事()

三、学以致用。

“诚信”是中华民族的传统美德。学习了这一单元，我知道了做

人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“()”说的就是这

个意思;当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是

“()”。我还知道有关“诚信”的`成语：()()

四、读一读，想一想，完成练习：

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱她，

在他上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩

具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些

手工制品。

一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个!”外祖母一

看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射

形的线条。牛顿自豪地说：“这是太阳