【公共】社会心理学-第一讲-导论.pptxVIP

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  • 2024-06-11 发布于广西
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社会心理学;第一讲社会心理学导论;〔一〕西方的定义;1.“心理学的社会心理学”;2.“社会学的社会心理学”;〔二〕我国学者;二、研究范围;〔一〕个体社会心理;3.社会认知;

人际认知;

自我认知;

归因;

等等

;

4.社会态度及其改变

态度的结构;

各构成成分间关系;

态度形成;

态度改变的条件和过程;

态度的测量等。

;

5.社会交往心理和行为

人际关系

人际沟通

人际吸引

;〔二〕群体社会心理;;〔三〕应用社会心理;特点:;

5、是强调现场情景研究

6、是实践方面的考虑

7、是触及不同层级的社会心理和社会行为问题

;分支:;分支:;;第二节社会心理学的研究方法;一、社会心理学研究的方法论;;

〔三〕比较文化方法论原那么

强调比较文化的研究

揭示文化因素对社会心理的制约关系和社会心理差异的文化根源

注意点:种族、民族、群体的团结;二、具体研究方法;〔一〕观察法;〔一〕观察法;〔一〕观察法;〔一〕观察法;〔二〕实验法;1.特点:;2.实验组和控制组;3.随机化;4.事前测验和事后测验;5.分类:;

b.自然实验法:介于观察法和实验法之间

如温度对于汽车响喇叭的作用

特点:人为性比实验室实验法低

优点和缺点

;;〔三〕调查法:;问卷法:;

3.注意点:

a.要防止暗示和引起被试的防御

如:调查女性对今日妇女地位看法的两道题目

b.抽样样本要有代表性

如:研究“大学生对职业选择的意见”

以大一学生和军事院校大四学生为被试?

;〔四〕个案研究法:;;〔五〕跨文化研究法;四、偏向及伦理问题;〔一〕偏向问题;

2.被试的偏向:

要求的特征、对评价的担忧

被观察者效应

解决方法:

不暴露被试身份

尽量保持实验情景的自然

不要求被试合作的前提下测量被试的反响;〔二〕伦理问题;2.三条原那么:;第三节开展历史;《摩西十诫》;社会心理学开展的三个时期;一、孕育时期;二、形成时期;3.一些重大事件;4.三大理论源泉:;三、确立时期;〔一〕实验社会心理学;〔二〕社会学传统;〔三〕文化人类学;四、近七十年来的开展;〔二〕战后美国社会心理学;;3.归因理论

海德的素朴心理学

琼斯和戴???斯的对应推论说

凯利的三度归因理论

维纳的原因维度理论

罗斯的归因错误与偏差;〔三〕现状;五、我国的开展简况;第四节社会心理学的理论;□古典精神分析;□躺椅上的事儿……;1.精神分析理论;;2.精神分析的社会心理学:;《逃避自由》;二、符号互动理论;三、社会学习理论;1.对模仿行为的研究;班杜拉有关攻击行为观察学习的实验研究;2.班杜拉的社会学习理论:;四、社会认知理论;

3.海德的平衡结构理论〔P-O-X模型〕

费斯汀格的认知协调理论

4.归因理论:

琼斯和戴维斯的倾向性归因理论

凯利的三度归因理论

5.信息加工的认知心理学对社会心理学的影响;五、后现代主义思潮的影响;;;4.格根的后现代主义

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