小学道德与法治统编版教学课件：（4稿）四通八达的交通.pptx

活动一：我的出行体验我乘坐过的交通工具统计图其他交通工具一栏：三轮车、快艇、马车、摩托车

【统编版三年级下册第四单元第11课第一课时】四通八达的交通

活动一：我的出行体验你最难忘的一次出行是乘坐什么交通工具呢？说说你的乘坐体验吧！

活动二：多样的交通方式“五一”假期出行计划人数统计出行地点人数人员江西1人余瑞峰四川1人林斌昊龙舟基地1人赵奕泓云顶草上乐园1人彭靖轩福州2人邢展烨、潘城瑞苍南2人黄翌瑶、孙文朗洞头3人伍周锐、黄奕睿泽雅景区3人潘奕朵、邱梓航北京4人曾睿、陈锋睿、陈宣伊、金瑞炎梧田老街景区4人伍玺印、陈梓渲、朱俊迪、包滢滢上海10人王鑫妍、黄艺涵、董佳乐、于淑婷、余则蒽、周歆洛、叶泓逸、施涨杰、余柔怡、金航瑜

活动二：多样的交通方式“温州——上海”出行人员及需求姓名需求于淑婷妈妈生病了，想坐得舒适一点董佳乐想来回的时间短一点黄艺涵、金航瑜、余则蒽、施涵杰想乘坐飞机、但家人又想省点钱王鑫妍、周歆洛坐太久的汽车会晕车，不想开车去上海叶泓逸、余柔怡想坐车，路上慢一点、带些玩具在路上，无聊的时候玩一下，想看路上的风景

活动二：多样的交通方式说一说去年在龙湾区的奥体中心举行的亚运会女足比赛，王老师一家要从娄桥过去，你们觉得我会选择什么交通工具？

活动二：多样的交通方式9站32分钟一家5口花费45元轻轨S1号线温州南站S1号轻轨站温州龙湾国际机场轻轨站奥体中心S1号轻轨站

活动二：多样的交通方式说一说明天同学们要出去研学，学校为什么选择大巴车呢？

活动二：多样的交通方式说一说住在柏林公馆的小林妈妈要去大西洋买菜，她可以选择什么交通工具呢？

活动二：多样的交通方式说一说住在柏林公馆的小林妈妈要去大西洋买菜，她可以如何去呢？

活动二：多样的交通方式说一说家住在东北的刘大爷在冰天雪地的冬天出行用什么交通工具呢？

活动三：规划往返路线五一劳动节期间，家住温州的宇涵一家想到大连旅游，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇涵则想体验坐飞机的感觉。作为一位导游，如何设计温州到大连的往返行程，以便于宇涵一家人出行呢？提示：大连是辽宁副省级城市，三面环海，可从山东省烟台市坐船到大连。

活动三：合理选择交通工具往返行程设计具备不具备满足妈妈想坐轮船看大海的需求满足爸爸想节省交通的成本的需求满足宇涵则想体验坐飞机的需求“温州——大连”往返行程设计核查表

活动三：合理选择交通工具小贴士：1.围绕核查表，小组成员人人参与，组长组织讨论，需要组员勾出选项、计算费用、在核查表自评，讨论设计理由，并推选两人参与汇报。2.汇报时，一人拿设计方案、一人讲解、一人演示，讲解时候需要讲清楚往返设计方案，并说明设计理由，自评结果，并邀请其他小组同学评价。

活动三：合理选择交通工具汇报和评价1小组分享。2.其他同学请认真倾听，围绕“核查表”进行点评。

活动一：我的出行体验想想交通给我们的生活带来了什么？