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部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题(修辞运用)
一、填空题
1.(2023七下·上思月考)写出下列诗句中所使用的修辞手法。
(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!
(3)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
2.(2022七下·江阴月考)小明搜集到以下几副对联,请你帮他找到适合张贴的店家。
①青囊千古泽,红杏一林春。
②月满楼香迎万家灯火,湾涵阁暖聚四海宾朋。
③经纶满腹,正能椽笔抒筹策;丘壑在胸,锦绣文章写春秋。
④虽云毫末技艺,却是顶上功夫。
A.理发店B.饭店C.药店D.书店
3.(2020七下·江夏月考)判断下列句子所使用的修辞手法并填入括号中。
(1)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
(2)“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;解决方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
(3)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
4.(广东省梅州市实验中学2019-2020学年七年级下学期语文第一单元测试卷)填空题,写出下面句子用了什么修辞手法。
①“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
②杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。
③(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
④他,是口的巨人。他,是行的高标。
5.(安塞腰鼓)将下列各排比句的类型写在句后横线上。
A.句内排比B.句内短语排比C.句与句排比D.段与段排比
①一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!
②容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
③……都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
④使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
6.(第五单元考点复习卷)判断下列句子使用的修辞手法。
①花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
②不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
③胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整地蜷伏着不动,哪里有半点儿瞵视昂藏的神气?
④多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃。有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
⑤它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
⑥看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
⑦不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。
7.(动物笑谈)读下面的文字,回答问题。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其他甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。萤火虫有色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色,胸部是柔和的粉红色,边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
以上文字选自法国作家的优秀科普著作《昆虫记》。“即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字”一句中,“即使……,也……”连接的两个分句之间是关系。“在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡”一句中,“在宁静的夏夜”充当的句子成分是,“经常”的词性是。“萤火虫有色彩斑斓的外衣”一句中,“色彩斑斓”的短语结构类型是。请从选文中找出一个运用比喻修辞的句子抄写在下面:。
8.(6最后一课练习)指出下列句子所使用的修辞手法。
①画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
③他讲的似乎挺容易,挺容易。
9.(语文版语文七年级下册第七单元第30课诗词五首《迢迢牵牛星》课时练习)说明诗《短歌行》中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻。
用“月明星稀,乌鹊南飞”比喻。
用“山不厌高,海不厌深”比喻。
10.判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物
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