部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题（综合性学习）.docx

部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题（综合性学习）

一、综合性学习

（2024七下·石林开学考）学习与探究

2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。中国以开放、友好的姿态，迎接来自亚洲45个国家和地区的朋友们。作为一名亚运会志愿者，请你完成以下任务：

1．任务一：这是亚运圣火第三次在中国点燃，也是展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民族文化与先进文明的时机；对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平台。请据此仿照示例为本届亚运会拟写一条完整的宣传标语。

展现历史，传播文化；，。

2．任务二：探究下列两则材料，请你把感悟到的“交友之道”分享给你的新朋友小语。

【材料一】

“我们同拥有一个家，心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音，汇聚成一句话，你和我同住亚细亚”全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》。

【材料二】

有朋自远方来，不亦乐乎。杭州亚运会践行着“美美与共”的理念——亚运会增设一些具有亚洲文化特色的非奥项目，如藤球、卡巴迪、空手道等，旨在鼓励更多国家和地区积极参与。

【答案】1．增进友谊；加强（促进）交流

2．小语你好，交友需要交心，将心比心，友谊才能长久；交友还要尊重、包容、欣赏朋友的不同之处，促进多元文化之间的交流。

【知识点】见解表述；拟定标语、宣传语等

【解析】【点评】（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。

（2）本题考查提建议。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。

1．本题考查拟写宣传标语。结合“对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平台”概括。

故答案为：增进友谊；加强（促进）交流

2．本题考查提炼概括及语言表达。结合【材料一】“我们同拥有一个家，心相融、爱相加”，【材料二】“运会增设一些具有亚洲文化特色的非奥项目，如藤球、卡巴迪、空手道等，旨在鼓励更多国家和地区积极参与”等内容可知，“交友之道”可包含相互关爱理解，互相包容尊重。可据此进行分享。

故答案为：小语你好，交友需要交心，将心比心，友谊才能长久；交友还要尊重、包容、欣赏朋友的不同之处，促进多元文化之间的交流。

（2024七下·南宁月考）某中学七年级（2）班开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

3．活动一：文学部落——名著阅读。寒假期间同学们阅读了名著《骆驼祥子》，请同学们完成以下填空。

A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A、B两处的人物。“A”是，“B”是，祥子最大的梦想是C.

4．活动二：文学部落——读书推荐。班级组织开展“我是小小荐书人，我为班级荐本书”活动。请你完成《骆驼祥子》推荐表。

推荐表

推荐书目《骆驼祥子》

作者①

推荐理由②

5．活动三：文学部落——活动邀请。班委计划邀请文学社的王老师参加在七（2）班教室开展的“书香满校园，共享读书乐”主题读书活动，并为此设计了一封邀请函。请你修改其中的不当之处。

邀请函A.尊敬的王老师：B.您好！我班将于3月1日上午11点在七（2）班教室举行“书香满校园，共享读书乐”主题读书活动，C.诚邀您前来观摩与点评。D.同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！E.七（2）班班委会2024年2月26日

①邀请函中格式有误的一项是：(填字母项)，修改意见：。

②邀请函中用语不得体的词语是：(填词语)，修改意见：。

【答案】3．刘四爷；虎妞；拥有一辆属于自己的车

4．老舍（舒庆春）；②书中的祥子的人生经历告诉我们要有坚定的信念，有战胜困难的勇气和信心。

5．A；“尊敬的王老师：”顶格写；拙见；将“拙见”修改为“高见”

【知识点】语言得体；作品的人物形象；作品的经典情节；《骆驼祥子》

【解析】【点评】（1）本题考查名著阅读人物积累。阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。

（2）本题考查拟写推荐词。本题要求填写《骆驼祥子》的推荐表，包括作者和推荐理由两部分。对于作者部分，需要了解《骆驼祥子》的创作者，这是基础文学知识；对于推荐理由部分，则需要对书籍内容有深入的理解，并能提炼出其主题、人物、