2024年福建省福州立志中学中考模拟数学试题.docx

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2023-2024立志中学初三6月中考模考数学适应性练习

考试时间:120分钟命题:初三数学集备组

班级:______座号:______姓名:______

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.的相反数是()

A. B. C. D.5

2.某商场的休息椅如图所示,它的俯视图是()

A. B. C. D.

3.毗河引水工程设计供水总人口489万人,数489万用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

4.下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

5.若关于x的方程有实数根,则实数m的取值范围是()

A. B. C. D.

6.如图,绕点A逆时针旋转一定角度后得到,点D在上,,则的度数为()

A.70° B.60° C.50° D40°.

7.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是()

A.3cm,5cm,8cm B.3cm,4cm,8cm

C.3cm,3cm,5cm D.4cm,4cm,8cm

8.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两.根据题意得()

A. B.

C. D.

9.如图,在平面直角坐标系中,点A、B在函数的图象上,分别以A、B为圆心,1为半径作圆,当与x轴相切、与y轴相切时,连接,,则k的值为()

A.3 B.4 C. D.6

10.如图,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架,然后向左扭动框架,观察所得四边形的变化,下面判断错误的是()

A.四边形由矩形变为平行四边形 B.对角线的长度减小

C.四边形的周长不变 D.四边形的面积不变

二、填空题(每小题4分,共24分)

11.因式分解:______.

12.如图,在正五边形中,是边的延长线,连接,则的度数是______.

13.在一个不透明的口袋中装有红球和白球共12个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀后,从中随机摸出1个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸球200次,发现有50次摸到红球,则口袋中红球约有______个.

14.如图,内接于,,连接,则______.

15.已知非零实数x,y满足,则的值等于______.

16.已知点,、在二次函数的图象上,且C为抛物线的顶点、若,则m的取值范围是______.

三、解答题(共7小题,共86分)

17.(8分)计算:.

18.(8分)如图,B是的中点,,.求证:.

19.(8分)先化简再求值:,其中.

20.(8分)如图,已知:在正方形中,M是边的中点,连接.

(1)请用尺规作图,在线段上求作一点P,使得;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,若,求的长,

21.(8分)2023年3月22日至28日是第三十届“中国水周”,某学校组织开展主题为“节约用水,共护母亲河”的社会实践活动。A小组在甲,乙两个小区各随机抽取30户居民,统计其3月份用水量,分别将两个小区居民的用水量分为5组,第一组:,第二组:,第三组:,第四组:,第五组:,并对数据进行整理、描述和分析,得到如下信息:

信息一:

甲小区3月份用水量频数分布表

用水量

频数(户)

4

9

10

5

2

信息二:甲、乙两小区3月份用水量数据的平均数和中位数如下:

甲小区

乙小区

平均数

9.0

9.1

中位数

9.2

a

信息三:乙小区3月份用水量在第三组的数据为:

9,9.2,9.4,9.5,9.6,9.7,10,10.3,10.4,10.6

根据以上信息,回答下列问题:

(1)______;

②在甲小区抽取的用户中,3月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,在乙小区抽取的用户中,3月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,则______(用、、填空);

(2)若甲小区共有600户居民,乙小区共有750户居民,估计两个小区3月份用水量不低于的总户数;

22.(10分)如图,在中,,以为直径的交于点D,E为的中点,交于点H,且,平分线.

(1)求证:;

(2)若,,求的长.

23.(10分)(1)【阅读理解】对于任意正实数a、b.

∵,∴,

∴,(只有当时,).

结论:在(a,b均为正实数)中,若为定值p,则,只有当时,有最小值,根据上述内容,回答下列问题:

问题1:若,当______时,有最小值为______.

问题2:若函数,则当______时,函数有最小值为______.

(2)

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