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预习导学案
1.草原
学习目标
1、认真读课文，能认识并能正确书写本课的生字及相应的词语。
地毯渲染勾勒低吟马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西
天涯襟飘带舞
2、查阅资料，初步了解内蒙古的位置、风光和民俗，搜集古今文人描写大草原
的诗词文章。
3、通读课文三遍，标段号，难读字注音，不理解的字词查字典做注解。
4、课文按什么顺序叙述的？课文可以分成几部分？主要讲了什么？
内容线方法线
每日经典诵读《凉州词》指名背诵
这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草
原风情：那一碧千里的草原风光，那
情马上迎客、把酒联欢、依依话别的动
人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族
景同胞，都令人难以忘怀。本文是作者
第一次访问内蒙古大草原时的所见、师板书课题，学生齐
导所闻、所感，并通过这些所见、所闻、读课题。
所感，赞美了草原的美丽风光和民族
入之间的团结。
1、认真读课文，能认识并能正确书
写本课的生字及相应的词语。
研地毯渲染勾勒低吟马蹄
礼貌拘束羞涩摔跤偏西
读天涯襟飘带舞
2、查阅资料，初步了解内蒙古的位
目置、风光和民俗，搜集古今文人描写
大草原的诗词文章。出示目标--生自读--
标3、通读课文三遍，标段号，难读字指名读--师强调
注音，不理解的字词查字典做注解。
4、课文按什么顺序叙述的？课文可
以分成几部分？主要讲了什么？
对子检查预习—小
识毯渲勒吟蹄拘羞组预展--小组内交流
字涩跤涯自学时找到的难读
的字--对子交换读--
展示读--独自改正
写正确，听写：生专
地毯渲染勾勒低吟马蹄心看两遍--听写（师
写礼貌拘束羞涩摔跤偏西读）--一生板演其余
天涯襟飘带舞生在练习本上写—
字
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