部编版七年级下册道德与法治《憧憬美好集体》课文课件.pptxVIP

第八课美好集体有我在

憧憬美好集体;1.共同愿景的含义和作用是什么？

2.美好集体对个人成长有什么作用？

3.美好集体有哪些特征？;板块1.共同愿景;愿;;1.集体的愿景的含义及作用（重要性）;探究与分享;2.美好集体对我们成长的意义？有什么作用？;思考：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？;3.美好集体的特征/特点（良好集体氛围的特征）;板块2.良好的氛围;每个人都应该遵守共同的规则，没有特权和例外；

每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。;（1）美好集体是民主、公正的体现;平时大家很少关注他;如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？

你怎样看待上述同学的做法？

请你猜一猜：那封信里写了什么？

你认为还可以为小梁提供哪些帮助？

;（2）美好集体是充满关怀与友爱的体现;有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。

他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。

他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。;（3）美好集体是善于合作的体现;志强和秦军都是校乒乓球队的主力……;（4）美好集体是充满活力的体现;4.怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？

（美好集体的特征和体现）;课堂小结;;;1.集体愿景的含义。

2.集体愿景的作用。

3.美好集体的作用。

4.美好集体的特点。;板块一:共同的愿景;1.集体愿景的含义：

美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。;格力的企业愿景;2.集体愿景的作用：

（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。;2016年10月27日下午，2016年清华大学班团集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好的默契，更深的友谊和更强的向心力。”数11班介绍了班级的体育故事。来自化工系二字班的安振华为同学们分享了他的大学记忆，讲述了自己“在集体中成长自我，在成长中建设集体”的精彩故事。校党委副书记史宗恺在总结讲话中高度赞扬了全校班团集体取得的优秀成果，他强调：“如果你在清华有一个优秀的集体，它就会像阳光一样，照耀你大学四年的生活，并且能够温暖你的一生。”;3.美好集体的作用：

（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

（2）每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。;板块二:良好的氛围;小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优生，而小钱是班上的后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小钱进教室。;4.美好集体的特点：

（1）美好集体是民主的、公正的

①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，且都应得到尊重和重视；

②每个人都应该遵守共同的规则，没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。;在父母离异后，七年级学生小刚变得孤僻、冷漠，常为一点小事与同学争吵乃至打架。但班里的同学并没有冷落他，常和他聊天、交流，让小刚体会到了集体的温暖、友情的真挚，逐渐开始与同学融洽相处，进而热爱集体，关心同学。;4.美好集体的特点：

（2）美好集体是充满关怀与友爱的

①人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；

②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；

③不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。;考试作弊;4.美好集体的特点：

（3）美好集体是充满活力的

①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现；

②以承认、尊重为前提展开竞争；

③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。;陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习。;4.美好集体的特点：

（4）美好集体是善于合作的

①分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力；

②每个人都发挥自