高中语文优质课公开课课件高中语文配套课件(人教版必修5)_第3单元_第9课_说“木叶”.pdf

第三单元

第9课说“木叶”

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(1)学习古诗词语言暗示的表现技巧和归纳的方法；积

累古诗词名句。

(2)提高文学鉴赏能力及从相关资料中抽象出一般规律

的能力；弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理栏栏

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论，理解它在文学鉴赏中所具有的普遍意义。

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(3)借助在品味诗句时的审美体验，唤起对古代文化的

热爱，增强民族自信心和自豪感，激发奋发向上的情感。

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一、作家简介

林庚(1910－2006)，著名学者、诗人，祖籍福州，生于

北京。1933年毕业于清华大学中文系，并开始新格律体诗

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写作。