心理健康漫谈社会心理学主题班会成品模板.pptxVIP

漫;社会心理学的发展史;社会心理学的发展史;社会心理学的发展史;;哲学思辨阶段(古希腊-19世纪上半叶);特点:观察,经验描述

表现/来源:

德民族心理学,冯特《民族心理学》;

法群众心理学,塔尔德,迪尔凯姆,黎朋;

英本能心理学,麦独孤,郭任远;;;社会心理学的新发展(20世纪30-80年代-至今);什么是社会心理学;学者看法;

①着重探讨社会与个体的相互作用;

②着重探讨个体所处的社会情境;

③注重个体内在心理因素;;简单来说,社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。;社会心理学是一门科学!

20世纪40年代,欧洲及的一些社会科学家、哲学家发起了一场科学统一运动,试图把心理学、社会学、文化人类学、社会心理学等学科及其他有关学科(生物学、经济学、医学)统一起来,形成一门研究人类行为规律的综合性学科－行为科学.;①社会心理学与心理学

②社会心理学与社会学;1社会心理现象

1)微观的个体层面

社会化,自我意识,社会认知,社会态度等

2)中观的群体层面

人际交往(如人际吸引/恋爱)等

3)宏观的社会层面

助人,社会助长/堕化,服从/从众,侵犯等

2应用层面;社会心理学的研究方法;研究原则;研究方法;是研究者通过感官或借助仪器有目的、有计划地对现象进行长时间深入细致的观察收集资料的方法。如自然观察、参与式观察。观察儿童异常行为;研究方法;研究方法;小总结：该如何做好研究？;社会助长实验——怎样干活效率更高呢？

恒河猴实验——依恋从何时开始？

观察学习实验——榜样的作用有多大；

过度理由效应——为什么喧哗的孩子不再喧哗；

光环效应实验——情人眼里出西施；

责任扩散实验——为什么那么多人成了看客；

助人行为实验——你会伸出援助之手吗？

从众实验——群体的力量；

服从实验——面对权威，你会怎么做？;社会心理学的意义;;谢;心存感恩励志奋进

心理健康教育;在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。;这早餐真难吃！

这课真没劲，先睡一会儿吧！

无休止的抱怨：

学习真太枯燥无味了！

真烦，每天都要做作???！

又要考试啊，天哪！

哎，又到星期一了。

我的衣服没我同桌的好看，给我买件新的。

谁把垃圾扔在了我的座位边上……

;我们真的有这么多的牢骚要发吗？

我们的生活、学习真的如此令人不满吗？

我们真的应该没完没了的抱怨吗？;学习就这么让你感到苦恼吗？

还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？

还在抱怨你的家庭不够富裕？

你还有理由抱怨生活对你的不公吗？

你还有理由挑食吗？;同学们你还在抱怨吗?

看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？;停止抱怨，学会感恩

;感恩父母

;现场小调查;说出你最想对父母说的一句话;从今以后我们应该：

尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。

说出你的爱：

爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩。;感恩老师

;你知道对教师的称谓有哪些吗？;你们心目中的老师是什么样的呢？;为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？

为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？

为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？

……

因为，老师关心你们，从心底为你们的前途着想，为你们的未来操心。;如何感激老师？;老师也许并不完美，老师也不是神。所以当老师偶尔发生过失时，请同学们尊重老师，理智客观礼貌的告诉老师，老师们会改正的。;感谢一切帮助你的人

;感恩过后

;感恩过后我们需要奋斗回报那些曾经让我们感恩的人;今天：我们站在同一起跑线上;朝成功前进

不管路途中有多少荆棘

真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人;很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠。兔子醒了过来，发现自己输了。;勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。;故事还有更新的版本

兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次