教师关注学生科学态度养成承诺书.docx

教师关注学生科学态度养成承诺书

合同编号：__________

甲方（承诺方）：__________

乙方（关注方）：__________

鉴于甲方为乙方提供教育服务，为保证乙方学生科学态度的养成，经甲乙双方友好协商，特订立本承诺书，共同遵守。

第一条承诺内容

1.1甲方作为教育服务提供者，承诺全面履行教育教学职责，关注乙方的学生科学态度养成。

1.2甲方承诺根据教育法律法规、课程标准、教学大纲和教学计划，开展教育教学活动，保证教育教学质量。

1.3甲方承诺积极开展科学教育，培养学生创新精神和实践能力，促进乙方学生科学态度的养成。

1.4甲方承诺定期与乙方沟通，了解乙方学生的学习状况，及时调整教育教学方法，提高乙方学生的科学素养。

第二条关注措施

2.1甲方设立科学教育研究小组，专门研究学生科学态度养成的策略和方法。

2.2甲方定期组织科学教育活动，如科普讲座、实验竞赛等，提高乙方学生的科学兴趣。

2.3甲方加强教师培训，提高教师科学教育水平，保证教育教学活动的有效性。

2.4甲方对乙方学生进行科学态度测评，了解乙方学生的科学态度现状，为教育教学改革提供依据。

第三条合作方式

3.1甲方与乙方建立定期沟通机制，共同探讨学生科学态度养成的问题和解决方案。

3.2甲方积极为乙方提供教育教学资源，支持乙方开展科学教育活动。

3.3甲方与乙方共同开展科学研究，探索学生科学态度养成的规律。

第四条保密条款

4.1甲乙双方在履行本承诺书过程中所获悉的对方商业秘密、学生信息等，予以严格保密。

4.2甲乙双方不得将本承诺书的内容泄露给第三方，除非依法应当向行政机关、司法机关提供的情况。

第五条违约责任

5.1如甲方未全面履行本承诺书的承诺内容，乙方有权要求甲方承担违约责任。

5.2如乙方未履行本承诺书的关注义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。

第六条其他条款

6.1本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份。

6.2本承诺书自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。

6.3本承诺书未尽事宜，甲乙双方可另行协商补充。

甲方（承诺方）：__________

乙方（关注方）：__________

签订日期：__________

一、附件列表：

1.甲方教育服务提供证明

2.乙方学生名单

3.科学教育活动计划

4.教师培训证明

5.科学态度测评结果

6.教育教学资源提供清单

二、违约行为及认定：

1.甲方未全面履行教育教学职责，认定标准为未按照教育教学计划开展活动，或教育教学质量未达到法定标准。

2.甲方未积极开展科学教育，认定标准为未组织科普讲座、实验竞赛等科学教育活动。

3.甲方未定期与乙方沟通，认定标准为沟通频率低于合同约定次数。

4.乙方未履行关注义务，认定标准为未参与甲方组织的沟通、未提供学生信息等。

三、法律名词及解释：

1.教育服务提供者：指依法取得教育教学资格，提供教育教学服务的个人或机构。

2.教育教学职责：指教育服务提供者根据教育法律法规、课程标准等要求，全面履行教育教学任务的义务。

3.科学教育：指以培养学生的科学素养、创新精神和实践能力为目标的教育活动。

4.教育教学质量：指教育教学活动达到预期目标的程度，包括学生的知识掌握、能力培养、态度养成等方面。

四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.问题：甲方未全面履行教育教学职责。

解决办法：乙方应及时与甲方沟通，要求甲方按照合同约定全面履行教育教学职责。

2.问题：甲方未积极开展科学教育。

解决办法：乙方可以建议甲方增加科学教育活动，或共同组织相关活动。

3.问题：甲方未定期与乙方沟通。

解决办法：乙方可以要求甲方定期汇报教育教学情况，双方共同探讨解决问题。

4.问题：乙方未履行关注义务。

解决办法：甲方可以提醒乙方履行关注义务，必要时可以暂停合同执行，直至问题解决。

五、所有应用场景：

1.甲方为乙方提供教育服务。

2.乙方关注甲方学生科学态度的养成。

3.甲方乙方共同促进学生科学素养的提升。

4.甲方乙方合作开展科学教育活动。

5.甲方乙方定期沟通，共同解决问题。