部编版三年级下册道德与法治《爱心的传递者》说课课件教学.pptxVIP

部编版小学道德与法治三年级下册10爱心的传递者

雷锋叔叔活动一我们都有爱

活动一我们都有爱我们一起走吧我来帮您开门

活动一我们都有爱糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。老爷爷，您请坐！

你又给过别人什么关心或帮助呢？你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？活动一我们都有爱想一想：

助人为乐不仅能温暖他人，也能带给自己幸福。活动一我们都有爱

活动二寻找身边的爱心使者阅读角他们的爱心藏在哪儿？班主任为什么不把真相告诉方明呢？1、《他们在偷懒吗？》2、《特殊的岗位》

活动二寻找身边的爱心使者生活中有很多人都在默默关心着我们，默默给予我们帮助。我们也要把自己的爱心装进每个需要帮助的人的心中，让他们感受到集体的温暖、社会的温暖。

小组讨论：你应该怎么做，才能让他们接受帮助？活动三善于帮助别人

活动三善于帮助别人

1.以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需求。4.以友善和热诚的态度帮助他们。活动三善于帮助别人

通过今天的学习你学到了什么？

课堂练习1、学校组织给灾区人民捐款，我想（）。A.帮助别人，我很快乐B.捐钱了，我就没钱用了C.先看看大家，大家捐了，我再捐。D.我帮助他人，那谁来帮助我啊。A

课堂练习2、当同学遇到困难时，你应该（）。A.就当没看见。B.尽自己所能去帮他。C.上次我有困难他没有帮我，这次我也不帮他。B

课堂练习3、对待残疾同学，我们应该（）。A.取笑他。B.不理睬他。C.关心帮助他。D.捉弄他。C

我们的公共生活生活离不开规则

抢凳子

规则1规则3规则2规则4将凳子围成一个圈，人也站一个圈当口令发号时，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到凳子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。规则

同学们想一想，议一议学校生活和社会生活中有哪些活动是有规则的？议一议

如果没有规则行不行？思考：

古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见，我们的生活离不开规则。小结人人懂规则，事事尊规则；小手牵大手，文明路上一起走。

想一想在生活中我们有哪些不遵守规则的行为？自我反思你可以大胆的说出来吗？并且做到以后改正。

想一想遇见像这样的情况我们该怎么做？ 要从自身做起，自觉遵守规则；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。