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2022年中考物理二轮复习能力提升训练1-机械效率测量实验
1、在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同钩码,分别做了如
图4所示的甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下表:
物理量绳端移动的距离机械效率
钩码所受的重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N
次数s/mη
....
1200510015667%
....
2400517015784%
..
36005①015②
(1)实验中要竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高。
(2)表格中编号①处数据应为,编号②处数据应为。
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与
有关。
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械
效率(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2、小强同学用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，他先后将钩码放置
在图中A、B位置，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码缓慢地上升，得到下表实验
数据。
实验次数钩码悬挂钩码重G/N钩码移动拉力F/N测力计移机械效率
点距离h/m动距离s/mn/%
1A点1.50.100.70.3071.4
2B点2.00.151.20.30
（1）实验中，小强应在物体处于________（填“静止”或“匀速运动”）状态时，读取
弹簧测力计示数。
（2）表格中第2次实验所测杠杆的机械效率为________（保留1位小数）。
（3）实验后小强认真地思考，发现实验数无法得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重
有关，钩码越重其效率越高”的结论。这是因为________。
3、小明使用斜面将物体提升一定高度，对此他猜想：“提升物体离地面一定高度时，斜
面坡度越大，机械效率越高”。请你设计实验验证其猜想。
（1）除了图上的器材，还需要补充________（实验仪器）；
（2）请写出实验步骤：①________；
②________；
③________；
④________；
（3）根据你的实验过程，用所测得物理量表示斜面的机械效率。
4、在测量动滑轮机械效率的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的
数量，正确操作所得实验数据如下：
（1）实验时，用手匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮上的钩码缓缓上升。
（2）第②次实验测得的动滑轮的机械效率为%（计算结果的位数与表中机械效率位
数一致）。（3）由表中数据分析可知，同一动滑轮的机械效率由决定的。
（4）不计绳重及摩擦阻力，则该动滑轮的自重为N。
实验钩码重钩码上升
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