中考小说考点汇总.ppt

现代文阅读;题目（小说）;考点一：文章内容要点概括

;考点二：梳理文章的构造;考点三：把握记叙的线索与次序;

顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来论述。

倒叙是根据体现的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边论述，然后再从事件的开头按本来的发展次序进行论述。形成悬念。

插叙，是在论述中心事件的过程中，为了协助展开情节或刻画人物，临时中断论述的线索，插入一段与重要情节有关的内容，然后再接着论述本来的内容。交代人物的身份、地位……;考点四：分析人物形象;考点五：把握文章的主题;①生命意义②情感体验，母爱、父爱、友谊、人间真情。③享有幸福④成功成长⑤道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。⑥人生经验、哲理品悟。

课堂作业：1、试题分析p62第17题；2、试题分析p87第5题；3、试题分析p65第5题;2、试题分析p87第5题;考点六：理解重要词语的含义;2、那一刻，他几乎想要站起来逃跑了，可面汤的味道却飘过来，袭击了他。

钥匙：先解释本义。“袭击”的意思是袭击。接着要解释该词在句子中的语境义“吸引”，首先寻找加点词陈说形容修饰的主语是什么（表面是面汤，实际是“饥肠辘辘的我”）。“袭击”的主语是面汤的味道和饥肠辘辘的他。最终运用浅显明白的、意义相近或相似的词语去替代解释要理解的词语。再追问“为何面汤的味道却飘过来，袭击了他？”

答案：袭击是指袭击的意思。这里指面汤的味道完全吸引了饥饿寒冷的他，击溃了他心里的道德底线。

1、试题分析p78第3题；2、试题分析p85第3题；3、试题分析p85第2题（1）（2）；4、讲义p67第2小题。;考点七：分析重要词语的体现效果（作用）

问题设计：

1、联络语境，品析文中下列加点词语的作用。

①、春天的忽然拜访让人们有了好心情。

②、孔乙己便排出九文大钱。

③、您是几天来第一种接俺烟的呢。

④、木柴厂……仿佛一下子从地底下钻出来的。

⑤、母亲问都不问你一下，就霸道地买了下来。（贬词褒用）

钥匙：总的来说，首先找出语句的陈说对象，追问”为何“要用这个词。还要从多种手法去判断多种作用（效果词）。注???回答格式。

①句“解释词语(“拜访”即拜访)+修辞手法（拟人）+效果词（把春天写活了）+内容（写出春天的到来）+情感（给人们带来了好心情）”;②答：”排“字生动形象地体现孔乙己想要显示自己付得起两碗酒和一碟茴香豆（结合文意）虚荣的心理和高人一等的神气。

③答：”几天来“体现了父亲为了儿子，苦苦地等待着、坚持着，体现了父爱的执着坚持。

④答：……

作业：1、讲义p63第2小题。2、讲义p67第2小题

3、讲义p70第2小题；4、检测本p62第3题。;考点八：理解重要句子的含义;考点九：理解重要句子的体现效果（作用）;作业：1、试题分析p83第3题（2）；2、试题分析p83第3题（1）；3、检测本p64第3题；4、检测本p69第4题；

;考点十：标题的含义和作用;考点十一：文章开头、中间与结尾;考点十二：写作手法的运用;人有了知识，就会具有多种分析能力，

明辨是非的能力。

因此我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。