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第6课摇篮曲
本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录
本课目标(二)艺术表现能用轻柔、优美的声音演唱歌曲（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生对对音乐的兴趣。拓展学生的音乐视野和鉴赏能力。(一)审美感知感受歌曲的情绪和表达的意境。(三)创意实践能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏。
新知导入同学们，老师精心准备了几幅图片我们一起来欣赏
新知导入1.大家想一想都跟谁有关？2.你又有什么感受？
新知导入这些图片表达的就是一种亲情和母爱。妈妈把爱给了我们，我们更要爱妈妈。
新知导入歌曲《摇篮曲》
新知讲解聆听音乐，感受音乐表现了怎样的情感？
新知讲解通过聆听，我们能感受怎样的画面？
新知讲解生动地描绘出一幅我轻轻摇动摇篮哄宝宝入睡的幽静画面。再次聆听歌曲1.边听边律动，感受歌曲是几几拍的节奏？2.旋律有什么特点？
新知讲解这是一首6/8拍、B宫调式，这首歌曲曲调优美流畅，婉转动听。六拍子的节奏更增强了动荡摇晃的感觉，下面带着节奏朗诵歌词
新知讲解这首给其由六个乐句加结尾的一段体歌曲，下面我们分句学唱。
新知讲解歌曲由六个乐句组成，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们一起来学唱第五乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们一起来学唱第六乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面跟音频演唱
新知讲解整体演唱
课堂展示下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
课堂拓展下面我们来欣赏一段视频
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《摇篮曲》1=F
6/8拍汪玲亲切地
感谢您的观看！
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