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- 2024-06-18 发布于内蒙古
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鲁教版选择性必修1第一单元单元活动地球运动的意义认识二十四节气课程标准和学习目标课程标准结合实例,说明地球运动的地理意义。学习目标1.结合地球运动的相关知识,说明二十四节气划分的依据和方法。(综合思维)2.联系生活实际,能解释二十四节气对人类生产和生活的指导意义。(地理实践力)地球运动与二十四节气/01地球运动与二十四节气1.诞生的地区二十四节气诞生于黄河流域,是古代中国人通过观察太阳周年运动,总结一年中时令、气候、物候等方面的变化规律所形成的知识体系。地球运动与二十四节气2.重要意义深刻影响着人们的农业生产、风俗习惯、传统节日和祭祀等活动,在国际气象学界,被称为“中国的第五大发明”。地球运动与二十四节气3.划分依据地球绕日公转的规律与地球上的气候变化、动植物生长等自然现象变化规律相结合。地球运动与二十四节气4.划分(1)二十四节气的确定,是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份,如果以春分点作为0°起点,地球每运行15°,日期大约经过15天,对应一个节气。地球运动与二十四节气4.划分(2)节和气的确定:在二十四节气中,从立春开始,逢单的为节气,简称为“节”,逢双的为中气,简称为“气”,合称为“节气”。(3)农历中闰月的来历:一般情况下,一个阴历月内有一节一气,当某个月不包中气时,则将该月作为上个月的闰月。方法技巧(1)二十四节气图的判读方法方法技巧①推断日期:一年约
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