2025届高三人教版生物一轮复习：3.3 细胞核的结构和功能.pptxVIP

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生物科技进展：世界首例体细胞克隆猴在中国诞生

第3节细胞核的结构和功能寻证之旅

目标010203运用模型与建模,制作真核细胞的三维结构模型,掌握模型制作的方法。（科学思维）通过对细胞核功能的实验分析,体验实验设计、方案实施过程,掌握对照的设置方法。（科学探究）运用结构与功能观,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。（生命观念）学习目标

问题探讨克隆牛与克隆猴原理一样吗？克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么？说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的问题:克隆与细胞核密不可分，那么是否所有的真核细胞都有细胞核？都只有一个细胞核？课本P54

课本P541、使用什么可以观察到细胞核？2、所有真核细胞都有细胞核么？3、真核细胞的细胞核都是一个吗？深挖教材问题:可以采取什么方案来研究细胞核的功能呢？人的骨骼肌细胞高等植物成熟筛管细胞哺乳动物成熟红细胞无细胞核大核小核双小核草履虫多细胞核绝大部分真核细胞只有一个细胞核

伞藻是一种单细胞藻类，细胞长2～5cm，由“帽”、柄和假根三部分构成，单一细胞核位于假根中。帽柄假根伞形帽菊花形帽细胞核任务一：探究决定伞藻形态结构特点的因素帽假根柄课本P55资料4

活动1：小组合作设计实验方案情景1：伞藻切除帽后很容易再生出新的帽。问题1：伞藻再生帽的形态由伞藻哪部分决定？你的假设是什么？请设计实验验证你的假设？（已知伞藻的柄和假根嫁接后可长出帽）假设：伞藻的帽形由_________决定结论：伞藻再生帽的形态由伞藻假根决定。①切除伞藻的帽②柄和假根相互嫁接③观察长出新帽的形态课本P55资料4伞藻嫁接实验假根中含有细胞核和少量的细胞质任务一：探究决定伞藻形态结构特点的因素要求分三步讲解课本P55讨论题4.

活动1：小组合作设计实验方案情景2：伞藻的假根中含有细胞核和少量的细胞质。问题2：伞帽形态由假根中的哪部分结构决定？你的假设是什么？请设计实验验证你的假设？假设：伞藻的帽形由假根中的_________决定结论：伞藻帽的形态由细胞核决定伞藻核移植实验排除假根中其他物质的影响优点：资料4说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质?课本P55讨论题4.细胞核任务一：探究决定伞藻形态结构特点的因素

活动2：阅读资料回答问题情景3：在伞形藻未长出帽体前，早期把细胞核取出，发现去核的伞形藻不再形成伞形的帽体。若晚些时候去除细胞核，则有一部分藻体长出完整的、非常细小的帽体，而大部分藻体不能长出，或长得很不完全。去核的时间越晚，藻体形成的帽体就越完全。如果把取出的核放置一段时间再放回去，藻体又完全恢复发育能力，长出完整的帽体。早期取出细胞核晚期取出细胞核任务一：探究决定伞藻形态结构特点的因素A．细胞核与伞藻伞帽的形成密切相关B．细胞核能够产生某种物质，这种物质是长出伞帽所必需的C．只有发育到一定时期，细胞核才会产生促进伞帽生长的物质D．伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质相同问题3：以下推论错误的是()D

长出帽→切除→长出帽→切除(多次操作)ABAB问题4：A和B最先长出帽的类型分别是__________________，原因是______________________________________________________。多次切除操作后A和B分别长出菊花形帽和伞形帽，其原因又是____________________________________________________________________________________________________________________________。伞形帽有伞形帽和菊花形帽发育所需的物质A和B的柄中分别残留当A和B的伞柄中残留物质用完后，位于A和B假根中的细胞核分别产生了指导菊花形帽和伞形帽发育的物质活动3：学以致用情景4：分别将两种伞藻的帽切除，柄相互嫁接如图A、B，待帽长出后再切除，多次操作后最终A、B分别长出菊花形帽和伞形帽。菊花形帽伞形帽任务一：探究决定伞藻形态结构特点的因素和菊花形帽

1.伞藻是一种单细胞生物，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核在基部(假根中)。如图是科学家用两种伞藻做嫁接和核移植实验的示意图。下列相关叙述正确的是（）A.实验甲说明伞帽的形状完全由细胞核控制B.实验甲说明伞帽的形状与伞柄无直接关系C.实验乙中菊花形帽伞藻的形成不需要细胞质的作用D.两个实验结果均可说明细胞核控制伞藻帽的形态B课堂检测

任务二：实证分析，概括细胞核的功能活动4：据教材P54-55的资料，辨析以下实验图示1、