《出师表》演示文稿-(2).pptVIP

中国是一个历史文化悠久的文明古国，有着丰厚的历史文化遗产，但近年来出现国学根底薄弱的现状，让学生学会欣赏古诗词文化的魅力，进而热爱中华文化，肩负起对中华文化的传承和开展的重任。

1：同学们提起诸葛亮你们想到了谁？说说对它们的观点？2：你们了解诸葛亮的那些方面？3：《出师表》是诸葛亮在怎样的情况下写的？

4：诸葛亮为什么要写《出师表》有什么意义？5：学习了这篇课文，你对古代的社会政治关系又怎样的看法？6：学习了这篇文章，在今后的生活中你得到了什么？有哪些值得你借鉴的方面？

题材又来：近年来出现了学习外语的新潮从而出现了国学基础薄弱的现象，为了使青少年能够很好的了解中华文化的魅力，使他们热爱中国古文化。从而能过发扬光大，永放光芒。

结合我国现在的地图让学生明白三国的地理位置，以便更有效的学习。

刘备诸葛亮刘禅

根本要点：1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。表是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了报先帝忠陛下的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。2、文中回忆了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了受恩感谢之情。3、文中的臣是指诸葛亮，先帝指刘备，陛下指刘禅。4、表是古代奏章的一种，是古代一种向帝王上书言事的文体，即臣子给皇帝的书信，内容大多是陈述自己的愿望，