幼儿园团体操培训PPT课件.pptx

幼儿园团体操培训

1）促进身体的协调和身体发育匀称

（操节）

2）发展孩子的空间直觉感（通过队列促进）

3）要有合拍、美感，体态要美

4）合作意识，要有两人合作、多人合作

5）还可以展现体能的目标

一、团体操的基本目标：

体操的结构

通过观摩了解团体操的基本组成部分

开场-入场（慢速或中速）

中间主题操节---基本部分、要有队列功能

（要学到哪些队列---查发展目标，确定小、中、大队列的形式）--打印健康领域发展目标，第一学期和第二学学期

结束整理—舒缓的部分（慢速或中速）

从视频的观摩中，发现大班和中班及小班的团体操在队形的组织形式上的区别所在吗？

1、主要的基本部分大班要有团队

中班最需要有互动（因为中班年龄是孩子社会交往的关键）

小班较简单

2、在器械的选择上

操的种类：小班和中班可以是器械操

（小班和中班以趣味性为主-（带响的）。

大班可以是徒手操，大班应以增加难度的器械。

（二）编操特点

小班要重趣味

中班重合作

大班应重多变、重体能

（三）操节：小班是圆形，中是方队，大班是队列变化（走、跑、走的形式

）；小班是10分，中

大班是15分

（四）选用的音乐（注重游戏化）

《以中班为例》

1、第一部分是集体舞：《我和音乐做游戏融合》

2、长短音《我和音乐做游戏》

3、玩绳子

（五）注意操节的完整的主题化，注重操节的游戏性。

1、小班—圈操

2、中班—绳操

3、大班----旗操

合作创编环节

请您以年级组为单位组成小中大组完成一个年龄段的编排策划书。

1、模板如下：（《器械操的名称》如：旗操

2、操节的主要组成部分—哪几部分，各占多长时间，队形怎么变化。

（体现1、操节—体现2、体能目标）

3、整理环节-选用什么形式（多长时间）

4、退场怎么创意，什么音乐，什么形式。

5、大家分工创编，职责到人（音乐、操节、物品的搜集与准备、领操人和帮扶人）