部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》精美课件.pptx

;;你印象中的牛和鹅分别是什么样子的？你害怕牛还是鹅呢？

今天我们来学习课文《牛和鹅》，看看作者与它们之间发生了怎样的趣事。;牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；

鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。;走近作者;;左右结构：;右下“臼”不是“白”，注意笔顺先左后右再封口。;我会认;吁;本文的主要讲了什么内容？??

提示：

在概括文章主要内容时可以用“课文先写……接着写……最后写……”的方式来说，这样可以帮助我们表达得更清楚。?;（1～4）;牛和鹅;课文中的小朋友阅读本文时，一共作了几处批注？分别从哪些角度批注的？请同学们在小组内交流，梳理批注角度并分类。;?事情真的是这样吗？;?可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。;?“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来

说太突然了。;观察课文中的批注，说说可以从哪些方面给课文作批注？;这节课我们了解了课文内容，并结合课文学习了如何作批注。我们给文章作批注时，可以从文章的内容、人物的情感、语言特点、人物塑造、表现手法等方面进行，也可以提出自己的疑问。下节课，我们就通过作批注来理解课文。;;填一填;细读课文，