二零二三年 优质公开课解方程式.ppt

1.数与代数式与方程整理和复习人教版2011六年级下册桂平市紫荆镇中心小学曾光远一、引入情境，回顾旧知（一）儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；请你来接下句：三只青蛙；五只青蛙呢？N只青蛙呢？二、梳理旧知，探究联系提问1同学们想一想，在数学中有哪些地方常用字母来表示？提问2现在就让我们一起来试一试：请大家翻开课本71页，抓紧时间做一做吧。生自主完成课本（1）～（4）题。二、复习巩固提问3现在我把第（4）题做一下修改：一台插秧机上午工作5小时，下午工作3小时，上下午一共插秧160平方米。问：每小时插秧多少平方米？二、复习巩固方法一60÷（5+3）=20依据：总插秧数量÷时间=单位时间量方法二列方程：x（5+3）=160依据：单位时间量×时间=总插秧数量观察比较：以上两种解法有哪些相同点和不同点？提问4判断下列哪些是方程（说明理由）二、复习巩固①7+8=3×5??②4a+5b??③a+12=89??④4x=y??⑤3+10025+y??⑥6+x=0.5×3??⑦2x+5x=4.9总结：列方程解应用题的解题步骤是怎样的？①弄清题意，找出未知数，并用x表示；②找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；③解方程；④检验，写出答案。提问5列方程解决问题二、复习巩固李老师买一副球拍，给售货员100元，找回2元，一副乒乓球拍的价钱是多少元？提问6一、课本练一练1二、复习巩固说出下面每组数量之间的相等关系。（1）女生人数，男生人数，全班人数；（2）苹果的重量，梨的重量，梨比苹果少的重量。（3）一辆公共汽车中途到站后，先下去15人，又上来9人，这时车上正好有30人，到站前车上有多少人？（4）一本书240页，小刚看了5天，还剩165页没看，平均每天看多少页？二、课本练一练5三、总结说一说你今天的收获在哪里？