2024年人教版小学语文《怀念母亲》教案.docVIP

?一、教案基本信息

1.教材版本：2024年人教版小学语文

2.课文名称：《怀念母亲》

3.课时安排：2课时

4.教学目标：

(1)知识与技能：学生能够正确认读和理解生字词，流利地朗读课文，了解课文大意。

(2)过程与方法：通过朗读、讨论等方式，培养学生对母亲的敬爱之情，提高学生的朗读和表达能力。

(3)情感态度与价值观：教育学生懂得感恩，学会珍惜母爱，培养热爱祖国、热爱家乡的感情。

二、教学内容与步骤

第一课时

1.导入新课

教师板书课题《怀念母亲》，引导学生齐读课题，激发学生对母亲的思念之情。

2.学习课文

(1)自读课文，让学生借助拼音和注释，理解课文大意。

(2)教师辅导学生认读生字词，解释词语含义。

(3)学生分角色朗读课文，体会母亲的形象。

3.讨论交流

(1)学生分享自己对母亲的思念和感激之情。

(2)教师引导学生从课文中找出表达作者对母亲思念之情的句子，进行品读和体会。

4.课堂小结

第二课时

1.复习导入

教师带领学生回顾上节课的学习内容，引导学生谈谈对母亲的思念之情。

2.深入学习课文

(1)学生自读课文，注意理解课文细节。

(2)教师提问，检查学生对课文内容的理解。

3.情感教育

(1)教师引导学生从课文中感受到作者对母亲的深深思念和愧疚之情。

(2)学生分享自己的感受，教师给予鼓励和指导。

4.课堂实践

(1)学生分组进行角色扮演，表演课文内容。

(2)各组学生展示表演，教师给予评价和指导。

5.课堂小结

三、作业布置

1.学生回家后，给母亲写一封信，表达对母亲的思念和感激之情。

2.学生选择一篇关于母爱的文章，进行阅读和体会，准备在下节课分享。

四、教学评价

1.课后收集学生的信件，评价学生对母亲的思念和感激之情。

2.在下节课上，听取学生对母爱文章的分享，评价学生的阅读和表达能力。

五、教学资源

1.课文原文。

2.与母爱相关的图片、视频等资源。

3.母爱主题的文章。

六、教学拓展活动

1.组织一次“母爱伟大”的主题班会，让学生分享自己对母亲的故事和感受，增进学生之间的情感交流。

2.开展“感恩母亲”的手抄报活动，让学生通过手抄报的形式，表达对母亲的感激之情。

七、教学反思

1.在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况，调整教学方法和节奏。

2.教师要注重情感教育的渗透，引导学生从课文中感受到母爱的伟大，培养学生的感恩之心。

八、课程思政融入

1.结合课文内容，教育学生热爱祖国，珍惜祖国的美好时光，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2.引导学生关心家乡的发展，为家乡的繁荣富强贡献自己的力量。

九、教学课件

1.课件设计要简洁明了，突出教学重点和难点。

2.课件中要融入与母爱相关的图片、视频等资源，增强学生的情感体验。

十、教学建议

1.在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，给予不同学生个性化的指导和关爱。

2.鼓励学生多读关于母爱的文章，提高学生的阅读素养和表达能力。

重点和难点解析

一、教学内容与步骤

1.学习课文

重点环节：学生分角色朗读课文，体会母亲的形象。

难点解析：通过朗读，帮助学生深入理解课文内容，感受作者对母亲的思念之情。

2.讨论交流

重点环节：学生分享自己对母亲的思念和感激之情。

难点解析：引导学生从课文中提炼出作者的情感，并将之与自己的经历联系起来，表达个人的感受。

3.课堂小结

难点解析：准确提炼和概括课文的主旨，引导学生理解和吸收。

二、教学拓展活动

重点环节：组织一次“母爱伟大”的主题班会。

难点解析：有效地组织学生分享，引导他们表达对母亲的感激和爱。

三、教学反思

重点环节：关注学生的学习反馈。

难点解析：根据学生的反馈调整教学方法和节奏，确保教学的有效性。

四、课程思政融入

重点环节：结合课文内容，教育学生热爱祖国。

难点解析：将爱国主义教育与语文教学相结合，引导学生理解和接纳社会主义核心价值观。

五、教学建议

重点环节：鼓励学生多读关于母爱的文章。

难点解析：提高学生的阅读素养和表达能力，加深他们对母爱的理解和感悟。