甜甜的元宵幼儿园小班元宵节教案设计.docVIP

?甜甜的元宵——幼儿园小班元宵节教案设计

一、教学目标：

1.了解元宵节的来历和习俗，知道元宵节是我国的传统节日。

2.通过观察、操作、品尝等活动，培养幼儿的观察力、动手能力和品尝美食品味的能力。

3.感受节日的喜庆气氛，培养幼儿热爱生活、喜欢传统文化的情感。

二、教学内容：

1.元宵节的来历和习俗

2.制作元宵的活动

3.品尝元宵的活动

4.元宵节绘画活动

5.元宵节游戏活动

三、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解元宵节的来历和习俗，体验节日的喜庆气氛。

难点：让幼儿通过动手操作，制作出美味的元宵，并品尝自己的劳动成果。

四、教学准备：

1.元宵的制作材料：糯米粉、水、馅料等。

2.绘画材料：彩纸、水彩笔、画笔等。

3.游戏道具：灯笼、彩球等。

4.教学图片、视频等。

五、教学过程：

1.教学导入：通过图片、视频等介绍元宵节的来历和习俗，引导幼儿了解元宵节，激发幼儿的兴趣。

2.制作元宵：教师示范制作元宵的方法，引导幼儿动手操作，制作出自己的元宵。

3.品尝元宵：幼儿品尝自己制作的元宵，感受节日的喜庆气氛。

4.绘画活动：教师引导幼儿用彩纸、水彩笔等绘画材料，绘制出自己喜欢的元宵节场景。

5.游戏活动：教师组织幼儿进行元宵节游戏，如猜灯谜、灯笼接力等，让幼儿在游戏中感受节日的快乐。

六、教学评价：

1.观察幼儿在制作元宵过程中的动手能力和创造力。

2.评价幼儿在品尝元宵时的食欲和品尝态度。

3.评估幼儿在绘画活动中的表现，如颜色搭配、画面创意等。

4.通过游戏活动，观察幼儿的团队协作能力和问题解决能力。

七、教学拓展：

1.邀请家长参与制作元宵活动，增进亲子关系。

2.组织幼儿参观灯笼制作展览，了解不同地区的灯笼文化。

3.开展元宵节主题的故事会，让幼儿聆听关于元宵节的传说和故事。

八、教学注意事项：

1.在制作元宵活动中，注意幼儿的安全，避免使用尖锐工具。

2.在品尝元宵时，注意幼儿的饮食安全，避免过量食用。

3.在绘画活动中，注意培养幼儿的审美观念，引导幼儿正确使用颜色。

4.在游戏活动中，注意幼儿的安全，确保游戏道具的安全性和适宜性。

九、教学反馈：

1.收集家长和幼儿对本次活动的反馈意见，以便改进今后的教学活动。

3.及时与家长沟通，分享幼儿在活动中的成长和进步。

十、教学延伸：

1.开展关于春节和元宵节的文化交流活动，让幼儿了解更多中国传统节日。

2.邀请专家进行传统文化讲座，让幼儿更深入地了解中国传统文化。

3.组织幼儿参观博物馆，了解中国古代的历史和文化。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对元宵节的理解和参与活动的兴趣，难点是如何让幼儿在活动中真正体验到节日的喜庆气氛。

二、教学内容：

重点关注幼儿对元宵节习俗的认知，难点是如何让幼儿通过观察、操作等活动深入理解元宵节的文化内涵。

三、教学重点与难点：

重点关注幼儿在制作、品尝元宵过程中的动手能力和品尝美食品味的能力，难点是如何引导幼儿在动手操作中培养他们的观察力、创造力和合作精神。

四、教学准备：

重点关注材料的准备是否充足、安全，难点是如何选择适合幼儿年龄特点的制作材料和游戏道具。

五、教学过程：

重点关注幼儿在活动中的参与度和兴趣，难点是如何设计有趣、富有教育意义的教学活动，让幼儿在游戏中感受节日的快乐。

六、教学评价：

重点关注幼儿在活动中的表现和成长，难点是如何通过合理的评价方式，激励幼儿积极参与活动，提高他们的自信心和自主性。

七、教学拓展：

重点关注如何利用家长资源和外部资源，难点是如何将这些资源有效地融入到教学活动中，提升幼儿的学习体验。

八、教学注意事项：

重点关注幼儿的安全和健康，难点是如何在保证安全的前提下，设计富有挑战性和趣味性的教学活动。

九、教学反馈：

重点关注家长和幼儿的反馈意见，难点是如何根据反馈调整教学策略，提升教学效果。

十、教学延伸：

重点关注如何通过教学延伸活动，让幼儿对中国传统文化有更深入的了解，难点是如何激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。

本次教案设计以幼儿园小班元宵节为主题，通过教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学拓展、教学注意事项、教学反馈和教学延伸等多个环节，全面规划和指导幼儿园小班元宵节教学活动。在教学活动中，重点关注幼儿的兴趣、参与度、动手能力、合作精神等方面的培养，难点是如何让幼儿在活动中深入理解元宵节的文化内涵，感受节日的喜庆气氛，并在游戏中培养他们的观察力、创造力和问题解决能力。还需要注意幼儿的安全和健康，合理利用家长资源和外部资源，根据反馈调整教学策略，提升教学效果，并激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。