《大高考》2016届高考政治二轮复习(全国通用)配套课件：第三部分--专题十.pptVIP

专题十文化传承与创新;核心点一文化的多样性与文化传播;1．文化的多样性就是文化多元化。()

剖析文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。我们要提倡文化多样性，反对文化多元化。

2．人口迁徙是文化传播的一种手段。()

剖析人口迁徙是文化传播的一个重要途径。文化传播的重要途径还有商业贸易、教育。现代文化传播的主要手段是群众传媒。;[要点精讲]

(1)为什么要进行文化交流？

①世界文化具有多样性，这是文化交流的前提。尊重文化的多样性是开展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

②文化是民族的又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征，同时又是世界文化中不可缺少的色彩。;③进行文化交流与传播是我国进行文化创新的必然要求。进行文化创新的根本途径之一就是面向世界，博采众长。

④进行文化交流与传播有利于学习和吸收其他民族文化的优秀成果，促进中华文化的开展，推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。

⑤有利于促进世界文化的开展，增进国家间的友谊和加强国家的相互了解，建设和谐世界。;(2)怎样进行文化交流？

①在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原那么，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

②)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵抗外来文化中腐朽糟粕局部。

③我们既要热情欢送世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

④文化交流的途径：商业贸易、人口迁徙、教育等。;[典型例题];解析此题考查文化的多样性与文化传播。材料强调的是对待世界文化差异性的正确态度，①与材料主旨不符；材料强调尊重文化差异，②中“消除……差异”说法错???，③④符合题意。;核心点二文化的继承与开展;1．传统文化具有稳定性，因而永恒不变。()

剖析传统文化的“稳定性”是“相对的稳定”并非“永恒不变”，一定要把握传统文化的“变的绝对性”与“不变的相对性”。

2．传统文化是包袱。()

剖析(1)传统文化既有精华，也有糟粕。

(2)对传统文化要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对传统文化中积极向上的内容应发扬。不能认为传统文化是包袱而全盘否认、全部抛弃。;[要点精讲]

(1)为什么要继承和开展传统文化？

①传统文化具有相对稳定性，对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的开展起积极推动作用。反之，如果一成不变，传统文化那么会起阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用。;③一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺兴旺；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己得到全面开展，更好地创造新生活。

④文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、开展先进文化的过程。我们不能离开传统文化，空谈文化创新。;总结〔图示〕：;⑤弘扬和培育中华民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。

⑥中华民族几千年来形成的传统美德，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的革命精神，是我们进行思想道德建设的珍贵财富。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是开展社会主义先进文化的深厚根底，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。;②正确对待传统文化，要把握好文化继承与开展的关系。

a．继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面。

b．文化应在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。

③正确对待传统文化，要把握好文化继承与创新的关系。

一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新；另一方面，表达时代精神，是文化创新的重要追求，为传统文化注入时代精神。

④坚持正确方向，克服错误倾向，克服“历史虚无主义”和“守旧主义”。;(2)如何对待传统文化？

①对待传统文化的正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为