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传送带专题

教材非常讲解

翻阅近年高考试题，不乏传送带问题，传送带问题常常涉及三方面的问题，即物体通过传送带的时间问题，物体在传送带上遗留痕迹问题，以及物体在传送带上的摩擦力问题。本文所要阐述的是物体在传送带上的摩擦力问题。分析物体在传送带上的摩擦力，首先要弄清以下三个问题：

1.物体在传送带上参照物的选取

传送带上物体的摩擦力，要以与物体接触的传送带为参照物，不要以地面或相对于地面静止的物体为参照物。

2.物体在传送带上确定摩擦力方向的方法

判断物体在传送带上的摩擦力方向，关键是分清物体相对传送带是相对滑动，还是有相对运动趋势。如果是相对运动，则物体受到的滑动摩擦力方向与物体相对传送带滑动的方向相反；如果有相对运动趋势，一般用假设法先确定物体相对传送带的运动趋势方向，最后根据静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反来确定物体受到的静摩擦力方向。

确定物体相对传送带运动趋势的方法：即假设物体与传送带的接触面突然变成光滑，在这一条件下开始分析，若物体与传送带的速度仍相同，说明物体与传送带之间无相对运动趋势；若物体与传送带的速度不同，再进一步分析出物体相对传送带的速度方向，则该方向就是物体相对传送带的运动趋势方向。

3.物体在传送带上摩擦力的大小

计算物体与传送带之间的滑动摩擦力用F=μFN计算。水平传送带上，FN等于物体重力大小；倾斜传送带上，FN等于物体重力沿垂直于传送带方向的分力。

计算传送带上物体的静摩擦力大小，没有现成的公式计算，一般根据平衡知识或牛顿第二定律确定。

4.传送带类分水平、倾斜两种，按转向分顺时针、逆时针转两种，传送带的运动分匀速和匀加速、匀减速三种。它经常与平抛、牛顿第二定律等其他知识点结合起来.

例题非常解析

图3-10-1

图3-10-1

【例1】如图3-10-1所示，水平传送带长?L=5?m，以v=?2?m／s的速度匀速转动，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ?=0．2。现将物体轻放于传送带的左端点A后，被传送到右端点B

FNmg图3-10-2【析】物体轻放于传送带上后，由于受到向右的滑动摩擦力的作用而向右做加速直线运动(图3-10-2)。而当其速度与传送带的速度相等后，便会做匀速直线运动，设其加速度为a，加速的时间为t

FN

mg

图3-10-2

以物体为研究对象，对其进行受力分析如图3-10-2，据牛顿第二定律a=μmg/m=μg=2m/s2,据v=at1，得t1=1s，又据。

故此后物体做匀速直线运动，其位移为s2，则：

s2=L-s1=vt2解得：t2=2s

故t=t1+t2=3s，所以物体运动到最右端的时间为3?s。

【解】物体运动到最右端的时间为3?s。

【评】通过对本例的分析，掌握：(1)判断物体是否受摩擦力以及所受摩擦力的性质和摩擦力的方向是解决本题的关键。(2)灵活运用牛顿定律和运动学公式是解好本题的前提。?(3)很容易犯的错误是全过程利用解得?s。在处理问题时，特别应注意物理与传送带之间能否达到相对静止这种情况。如果传送带的长度只有0．8?m，又该如何处理呢?很显然，物体一直做匀加速运动，时间容易算出。

图3-10-32.

图3-10-

【例2】（2022年武汉高三调研）如图3-10-3所示，传送带与地面倾角为37°，传送带长度为16m，传送带以10m/s的速度顺时针转动，在传送带上端A点无初速地释放一质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为。已知g=10m/s2，求物体受到摩擦力作用的时间。（sin37°=，cos37°=）

图3-10-4mgfN【析】（1）将物体轻放于A端时，其受力如图3-10-4所示，摩擦力的方向与皮带传送方向相同。由牛顿第二定律得：mgsin37°+μmgcos37°=ma1,解得：a1=10m/s2，由运动学公式v=a1t1，得t1=v/a1=1s

图3-10-4

mg

f

N

物体与传送带速度相同瞬间，因为mgsin37°μmgcos37°，物体不能匀速运动，即不能保持与传送带静止，故还受到滑动摩擦力作用，只不过改为方向沿传送带向上，物体受力如图3-10-5所示。

图3-10-5fN由牛顿第二定律得：mgsin37°-μmgcos37°=ma2，解得：a2=2m/s2。因为开始1s内物体的位移为，故剩下的位移s2=s-s1=16m-5m=11m，在这11m内，物体将以v1=10m/s的初速度，2m/s2的加速度做匀加速运动。由运动学公式，得：t2=1s。

图3-10-5

f

N

【解】物体受到的滑动摩擦力沿传送带向下的时间为1s，受到的滑动摩擦力沿传送带向上的时间也为1s。

【评】（1）本题如果传送带与地面角度α符合，则物体在达到与传送带速度相同以后，物体受到的摩擦力为沿传送带向上的静摩擦力，其大小就等于，物体保持与传送带