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伽利略《我们的知识是有限的》同步巩固
(时间:60分钟满分:100分)
基础知识(30分)
给加点的字注音(4分)
啁啾()阐释()窒息()迥然()
笃信()宽宥()嗣后()翌日()
2、解释词语(3分)
窒息
笃信
宽宥
3、根据意思写成语(3分)
说话或写文章浮夸不切实际。()
办事迟疑,没有决断。()
人的足迹很少到的地方。()
4、写出关于知识的名言两句(2分)
①
②
5、本文作者姓名是国籍是。(4分)
6、造句(2分)
“与其…毋宁”
7、选出下列加点的词语用得不恰当的一项(2分)
A.他面临大事优柔寡断,这个领导岗位不适合他。
B.班长在班会上夸夸其谈,同学们惊诧于他的知识面之广。
C.小明饶有兴趣地欣赏着幅这画。
D.这姐妹俩的性格迥然不同,一个内向,一个外向。
语言表达
8、把下面词语连成一段话(5分)
饶有兴趣悠扬寂静
9、下面的小故事给人怎样的启示?请你用一段议论性的话为这个故事作结。(5分)
一只新组装好的小钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕就吃不消了。”
“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年多过去了,它摆了三千二百万次。
课内同步阅读(40分)
阅读下面的语段,回答问题
(一)
这时他以为自己无所不晓了,可他捉到一只蝉后,却又陷入了前所未有的无知和愕然之中:无论堵住蝉口还是按住蝉翅,他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声,而不见蝉颤动躯壳或其它什么部位。他把蝉体翻转过来,看见胸部下方有几片硬而薄的软骨,以为响声发自软骨的振动,便将其折断,欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然;乃至他用针刺透蝉壳,也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后,他依然未能断定,那鸣声是否发自软骨。从此,他感到自己的知识太贫乏了,问他声音是如何产生的,他坦率地说知道某些方法,但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。
10、注音(3分)
愕然()颤动()硬而薄()
11、“笃信”是什么意思?可以用“相信”替换吗?(4分)
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