原创力文档2023版本-
江苏省高级中学理科试验室装备标准
一、理科试验室建设
〔一〕试验室、场地设置要求
序
号
Ⅰ类
名称
必配 选配
必配
Ⅱ类
选配
必配
Ⅲ类
选配
1
物理试验室 ☆
☆
☆
2
物理仪器室、预备室 ☆
☆
☆
3
化学试验室 ☆
☆
☆
4
化学药品室 ☆
☆
☆
5
化学仪器室、预备室 ☆
☆
☆
6
生物试验室 ☆
☆
☆
7
生物仪器室、预备室 ☆
☆
☆
8
生物模型标本室 ☆
☆
☆
9
生物技术试验室 ☆
☆
☆
10
组织培育试验室 ☆
☆
☆
11
数字化试验室 ☆
☆
☆
12
试验职工作室 ☆
☆
☆
13
生物园地 ☆
☆
☆
数轨〔二〕试验室数量要求〔包括数字化试验室、生物技术试验室、组织培育室等〕
数
轨
学
科
量
数
８轨
１２轨
１６轨
２０轨
Ⅰ类
３
４
５
６
物理
Ⅱ类
3
3
4
5
Ⅲ类
2
3
3
4
Ⅰ类
2
3
4
5
化学
Ⅱ类
2
2
3
4
Ⅲ类
2
2
3
3
Ⅰ类
3
3
4
5
生物
Ⅱ类
２
３
3
4
Ⅲ类
2
2
３
3
Ⅰ类
8
10
13
16
合计
Ⅱ类
7
8
10
13
Ⅲ类
6
7
9
10
说明：1．8轨以下学校参照8轨，9轨~12轨学校参照12轨，13轨~16轨学校参照16轨，17轨~20轨学校参照20轨，20轨以上学校依据学校状况适当增加。
建试验楼及整体搬迁的学校在试验室规划上应充分考虑班级数，依据进展的需要和适应课程改革对探究性试验的要求，适当增加试验室个数，并留有确定余地。
理、化、生合建一个数字化试验室，有条件的学校可建物理和生化二个数字化试验室。
理科试验室应提高学科之间的通用性，并已在数量设置上作适当削减。考虑到文理分科的特别性，文科学生多的学校可削减理科试验室，增配文科试验室〔见历史地理试验室标准〕。
如选中选择性模块，则该模块内的内容为必配。
〔三〕试验室通用要求
试验室的使用面积：90～110㎡㎡。数字化试验室使用面积建议在120㎡以上。〔注：老式建筑的试验室面积不宜小于86㎡〕
位置：试验室〔楼〕应保证最正确建筑朝向，室内防止直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。试验室〔楼〕要建筑在地面较高处〔或垫高地平〕。建议试验楼为独立建筑，有消防通道，与教学区和生活区别离。
照明：承受自然光及关心照明。教师演示台面及学生试验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。试验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距试验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。
通风条件：承受自然通风及排气扇强制排风o
噪声把握：室内环境噪声应低于60分贝。
温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜承受器械降温。
供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施。
供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按标准敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和牢靠的接地保护。
配电源型试验桌标准：讲台设单相沟通电〔220v〕、三相四线〔380V〕和低压交、直流电；其中：低压沟通设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生试验桌设单相220V二、三孔插座。
试验室的平面设计要求：第一排试验桌前沿与黑板的水平距离不应小于
2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30o；最终一排试验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。
10
10．安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备，配备药箱，，以便应急处理烫伤、
割伤和化学药液溅入眼中等事故。
割伤和化学药液溅入眼中等事故。
环保：建、改建、扩建试验室和增试验室设备时要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值,防止甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。
环境：各科目试验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学争论、探究和学术气氛，具有启迪作用。
数字化试验室，应依据教学要求配备相应的仪器设备、电脑和数字化试验数据采集、分析系统〔如传感器、数据采集器、应用分析软件等〕；将先进的现代化试验仪器，供给应学生进展自主的科学探究试验。
试验职工作室设置网络信息口，配备电脑。理、化、生试验员可以合署办公。试验职工作室可设在预备室或仪器室内，但不能设在化学药品室及化学试验预备室内。
〔四〕试验室专用要求1．物理试验室
〔1〕物理试验室功能要求
为课程内容供给演示试验、学生试验、科学实践活动的场所，为开放式探究试验供给便
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