三年级下册《7-3简单的小数加、减法》.pptx

第7单元小数的初步认识

第1课时简单的小数加、减法

三年级数学下册课件

学习目标

1.初步掌握一位小数加、减法的计算方

法，体会和感悟小数加、减法的算理。2.提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。

3.培养分析、发现问题的能力，并在活

动中获得成功的体验。

情景导入

25.8元

我买1个卷笔刀

和1枝铅笔。

找你6角。

9.39.1

号和6号选手谁的总分高?

5号选手的总分高。

探索新知

专业分：8.5分

表现分：0.8分

总分：9.3分

专业分：8.6分

表现分：0.5分

9.1

4.3+2.1=

3.6+5.7=

探索新知

7.3—0.4=

3.2-0.8=

(1)牛奶比面包贵多少元?

(2)妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带了10元，够吗?

探索新知

5.8元

3.9元

2.8元

船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米?

探索新知

(1)一个和

B0.8元

0.8+0.6=

8角

+6角

1元4角

一共多少钱?

0.6元

1.4(元)

0.8元

+0.6元

1.4元

探索新知

察看图中的价格，计算买下面的物品要付多少钱?

探索新知

(2)算一算

1.2元

0.6元

0.6元

1.2-0.6=0.6(元)

比贵多少钱?

1元2角

6角

探索新知

小数加减法和整数加减法在计算

时，都是把相同数位上的数相加减，

都从最低位算起，而且同样是“满

十进一”或“退一当十”只是小数

加减法要注意把小数点对齐。

星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。

(1)笑笑一共要走多少千米的路?

(2),你还能提出什么数学问题?

典题精讲

外婆家

笑笑家

15.4千克

2.3千克

2.1千克

这些小动物共有多重?

它们三个能一起过河吗?

小船最多载重20千克。

学以致用

学以致用

一枝和一枝,一共多少钱?

1.2元0.5元3.2元

0.9元0.6元6.5元

9角+6角=1元5角

,一共多少钱?

(元)

计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。

一枝和一枝

0.9+0.6=1.5

1.5

学以致用

1.2元

0.5元

3.2元

比贵多少钱?

0.5元

1.2—0.9=0.3(元)

1.2

学以致用

1.2元

3.2元

EP

0.3

0.9元

你可以买其中

的两样商品，你想买什么?要花多少钱?

欣欣文具店

7.5元

学以致用

2.8元

12.6元

2.4

学以致用

我能摘下这顶帽子吗?

1.80m

属4m

1.30m

1.在得数比1大的算式后面的

□里画“√”。

0.6+0.6

0.1+0.8

1.1+0.3

0.9-0.3

2.2-1.1

2.5-0.9

√

√

√

√

易错题型

判断

(1)5.4+3.8=9.25.4

+32-(√)

(3)3-1.8=1.2

3

-1.8

1.2(√)

(2)3.4+2=3.63.4

(×)

(4)5.4-3=5.15.4

—53—(×)

改：

3.4

+2

5.4

改：

5.4

3

2.4

学以致用

3.“□”后面躲着几?

28.41

6.6

.3

2|.2

91

6.8

.7

8.5

218

十

1

1

(1)量一量：你的身高是多少?

(2)你的同桌同学身高是多少?

(3)你们的身高相差多少?

用5、0、7和6这几个数字写出下面各数，

每个数字只能用一次。

(1)小于1而小数部分是三位的小数。

(2)大于7而小数部分是三位的小数。

学以致用

通过这节课的学习，你学到了什么?

1.掌握了一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。

2.学会了多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。3.培养了分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的

第7单元小数的初步认识

第2课时简单的小数加、减法

三年级数学下册课件

学习目标

1、理解小数加减法的意义，并掌

握计算方法。

2.能够比较熟练地笔算小数加、

减法。

1、相同数位对齐，从个位起相加减。

2、哪位相加满十要向前一位进1,哪位不够减，要从前一位退1再减。

竖式计算

32+54=

48+9=

68-27=

25-17=

0.9元

25.8元1.2元

6.8元