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辽宁省抚顺市新宾满族自治县2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列词语中加粗字的字音、字形完全正确的一项是()
A.欺侮(wǔ) 眼眶(kuàng) 恬静(tián) 大彻大悟(wù)
B.燎原(liáo) 悬殊(shū) 两栖(xī) 草长鹰飞(yīng)
C.缄默(jiān) 沼泽(zǎo) 维幕(wéi) 海枯石烂(kū)
D.弥漫(mí) 彗星(hùi) 怅惘(wǎng) 人情事故(shì)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,___________有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝,舞步___________,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看___________的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉___________:是风筝在飞,也是自己在飞。
A.只要 翩翩 摇曳 油然而生
B.如果 翩翩 摇摆 不期而至
C.只要 姗姗 摇摆 不期而至
D.如果 姗姗 摇曳 油然而生
3.对语法知识分析不正确的一项是()
①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件,把自己民族的优秀文化全面地发扬与继承。④只有把自己的民族文化传承下来,拥有了一定的智慧,才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。
A.第①句的句子主干是“传统文化是最珍贵的遗产”。
B.“开启智慧”是动宾短语;“传承下来”都是补充短语。
C.第③句有语病,语序不当,修改方法是:把“发扬”和“继承”调换位置。
D.第④句中“只有”是连词:“拥有”是动词。
4.下列各项中表述不正确的一项是()
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》,陶渊明,东晋著名诗人。
B.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。
C.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板的盘剥,但他的希望一次次破灭。
D.《经典常谈》是朱自清在1942年受著名学者杨振声鼓励而写的一部著作,共十三篇。
5.阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】
送柴侍御①
王昌龄
流水通波②接武冈③,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡④。
【注释】①侍御:官职名。②通波:四处水路相通。③武冈:县名,在湖南省西部。④两乡:两处作者喜欢去的地方。
对以上两首诗理解不正确的一项是()
A.这两首诗都是送别诗,首句都点明了送别之地“五津”和“武冈”。
B.王勃采用共情的方式安慰朋友,不要忧虑,在朝在野,“同是宦游人”。
C.乙诗“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,一句肯定,一句反诘,化“远”为“近”,使“两乡”为“一乡”,蕴含着人分两地,情同一心的深情厚谊。
D.两首诗对离别的情感抒发有所不同,甲诗抛开了伤感的情绪,唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌,乙诗的情感表现得既乐观开朗而又深情婉转。
二、材料题
6.阅读下面名著选段,请根据要求完成问题。
中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛,他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹,灵感涌上心头,便造起文字来,文字的作用太伟大了,太奇妙了,造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈,仓颉泄漏了天机,却将人教坏了,所以他造字的时候,“天雨粟,鬼夜哭”。
班长找来了一些象形字的图片,请你分别写出它们对应的现代汉字。
A______
B______
C______
三、默写题
7.古诗文默写。
(1)关关雎鸠,______。(《关雎》)
(2)______,白露未晞。(《蒹葭》)
(3)青青子衿,______。(《子衿》)
(4)______,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)《桃花源记》一文中描写桃花源老人小孩生活状态的句子是:______,______。
四、阅读理解与欣赏
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
从山门右折,得石径。数步闻疾雷声心悸。山僧曰:“此瀑声也。”
疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼②山掉谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而
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