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人教版美术三年级下册第十五课;第2页;标志:是以图形为主,用来传递某种信息。;标志有什么作用呢??;标志非常直观、简明。
不一样年纪,不一样水平和不一样语言人都轻易接收和使用。;;标志观赏;;第9页;第10页;标志在创意上大致能够分为;1、文字型;2、字母型;3、具象型;4、综合型;班级标志观赏;标识寓意:此标志以抽象铅笔图案作为主体,并组合成了1.1班造型,简练明快,寓意在丰富多彩学习中,力争向上,表达出一年一班不停进取精神,生命力,当代感突出,易于识别,从视觉上产生很强亲和力与记忆力。;
标识寓意:圆代表教室,YJ代表跃进里小学,底部为一本书,还有一个学生形象,整体代表学生们在跃进里小学一年一班这个大家庭里认真地读书,努力学习。;;班级标志观赏;第21页;第22页;第23页;第24页;第25页;第26页;第27页;第28页;;学生作品观赏;班级标志观赏;班级标志观赏;班级标志观赏;班级标志观赏;班级标志观赏;班级标志观赏;(1)构图力争深刻、巧妙、新奇、独特。
图形、符号既要简练、概括,又要考究艺术性。
色彩要单纯、强烈、醒目。
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