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《建筑功能及建筑构造分析》
情境1
建筑功能及建筑构造认知
1.2建筑功能认知
1.2.1功能主义的产生及发展
1.2.1.2功能主义的发展
•1890年,美国,功能学派,适应环境——心理功能适应
和实用。
心理学领域
•代表人物:达尔文、斯宾塞、高尔顿、詹姆斯、杜威
1.2建筑功能认知
1.2.1功能主义的产生及发展
1.2.1.2功能主义的发展
功能主义可理解为:生理结构与生理功能相互对应,有机体
生理学领域功能的发展带来生理结构的进化。
简言之,生理结构是为生理功能服务的。
1.2建筑功能认知
1.2.1功能主义的产生及发展
1.2.1.2功能主义的发展
培养了:阿道夫·梅耶、格罗皮乌斯、
密·斯·凡·德罗、勒·柯布西耶、威尔德
德意志制造业同盟——
贝伦斯
1919年4月1日
建筑学德国魏玛国立包豪斯建筑学院成立
领域1950年
瑞典建筑师命名功能主义或理性主义建筑
汉斯·阿斯普隆德
1.2建筑功能认知
1.2.1功能主义的产生及发展
帕森斯:社会系统的4
1.2.1.2功能主义的发展个子系统
结构功能主义R·K·默顿
社会学领域
学派功能选择
K·戴维斯、M·J·利维、
功能主义的发展
N·J·斯梅尔塞
英国马林诺斯基和拉德
文化人类学领域文化是有机整体
克里夫.布朗
1.2建筑功能认知
1.2.4小结
本次课主要介绍了功能主义在心理学、生理学、建筑学、社会学以及人类文化
学等领域的发展状况。
1.2.5思考题1.在功能主义影响下,各学科领域究竟产生了哪些成就?
2.德国魏玛国立包豪斯建筑学院对功能主义在建筑学领域
的发展起着怎样的作用?
谢谢观看
教师:黎洪光
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