班组长素质及现场管理能力提升一句话精华.pdfVIP

《班组长素质及现场管理能力提升》

之生产管理篇一句话精华

序课程各章节课程之一句话精华

号章节

1、班组长的主要职责：做、教、管；

1卓越班

2、班组长就是督导者：监督、检查、要求；教导、领导。

组的管3、员工不会做你期望的事，只会做被你要求，被你检查的事。——海尔集团

、管理者是让众人做，员工是让自己做。——彼得得鲁克

4.

理结构5、你不能解决公司的问题，你就成为公司的问题。

6、成功班组长的黄金法则：方向、借力、创新。

7、如果你的人生没有目标和计划，你就将成为别人目标和计划里的一部分。

1、错误的方向，加上员工正确的执行，加速事情的失败；

2班组长

2、选择比努力重要；方向比方法重要。

3、班前会是让每个员工明确描述自己今天的工作量；班后会是员工汇报自己今天

的一日

的目标按要求达成了没有。

管理4、工作前如果你未做好准备，你就在为失败做准备。

5、班中控制就是认真的监督、反复的检查、严格的要求。

6、由瓶颈到平衡，是班组长一日管理的重点。

7、简单的事情天天做好就不简单；容易的事情天天做对就不容易—海尔集团

、最有效的管理往往是最直接的，也是最简单的。——杰克韦尔奇

3班组精1.

2、要让员工有执行力，先把问题简单化。

3、把简单的招式练到极至就是绝招。

益管理

4、从细节中发现魔鬼，从细节中改善现场。

5、瓶颈工序决定最大产能。

6、先求平衡效率改善，再到个别效率改善。

1、品质不是一种技术，而是一种责任和习惯。——戴明

4班组品

2、检验不能提升品质，预防才能造就品质。

质管理3、不接受不良！不制造不良！！不传递不良！！！

4、差不多就会越差越多。

5、零缺陷的核心是“第一次把正确的事情做正确”。——克劳斯比

6、严格执行自检与互检奖惩制度，是零缺陷的重要保障。

7、执行力就是和员工利益挂钩，因“利”导“力”是最直接最有效的管理方式。

1、一流的设备、二流的操作、三流的保养，生产出下流的产品。

5班组设

2、故障，就是设备失去了规定的功能。

备管理3、通过清扫和点检发现设备异常。

4、自己的设备，自己维护最有效。

5、故障是自己的问题，向故障学习设备保全。

6、故障，就是故意让它产生的障碍。

7、故障频率高的部做好重点保养，依据机器故障频率的高低修订保养计划。

、把管理者与员工区分的第一功能是教导别人。——彼得德鲁克

1.

2、金牌的决定不是在比赛场上，而是在训练场上。

3、教导的经典法则：同中求异，异中求同。没有“实例”，没有“实力”。说给他

班组员

听，做给他看；说给你听，做给你看。

6工教导4、工作中学习，学习中工作。做比学重要，习比学有效。—富士康集团郭台铭

5、教导别人是最好的学习方式。

6、培训的效果来自学员对技能的需求，来自学员对学习的投入程度。