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圆柱的认识圆柱和圆锥的认识这些物体是什么形状的?跳棋子建筑物屋顶茶叶铅锤圆木灯笼茶叶盒平面圆柱和圆锥的认识茶叶这些都是圆柱体物体的立体图形1.圆柱是由几个面围成的?2.用手摸上、下两个面,有什么特点?上、下两个面的面积大小有什么关系?你怎么知道的?3.用双手摸侧面,然后滚一滚,发现什么?4.你还发现了什么?仔细观察圆柱,你发现了什么?底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。
想一想
圆柱侧面展开图是长方形或正方形
你是怎么知道的呢?2、圆柱的侧面展开是什么图形呢?1、什么是圆柱的侧面?两个圆柱有什么不同?O高底面底面底面底面高圆柱两个底面之间的距离叫做高。????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证圆柱的高有无数条。????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证????????????????????????????????????????????????底面底面侧面高OO启发引导,演示验证圆柱的高有无数条,高的长度都相等。1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?4.你还发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么?O高底面侧面顶点圆心圆锥的特征:课堂检测1、填空。(1)圆柱的上、下两个面叫做()它们是()的两个圆。(2)圆柱有一个()面,叫做侧面。圆柱两底之间的()叫做高。一个圆柱有()条高。(3)圆柱的侧面沿着它的一条()展开,可以得到一个长方形。它的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的()。(4)把圆锥的侧面展开,可以得到一个()形。(5)圆锥的底面是个(),侧面是个()。从圆锥的()到()的距离是圆锥的高。一个圆锥有()条高。2、判断题。(对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。)(1)圆柱的侧面展开图一定是长方形。()(2)圆柱两底面之间的连线叫作圆柱的高。()(3)如果一个圆柱的侧面展开是正方形,它的底面周长和高一定相等。()(4)圆柱圆锥的侧面展开都是长方形。()(5)圆柱和圆锥的高都有无数条。()课堂总结圆柱和圆锥的特征1、圆柱是由两个底面和侧面围成的。2、底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面。3、圆柱两个底面之间的距离叫做高。4、一个圆柱有无数条高。5、同一个圆柱所有的高都相等。1、圆锥有一个顶点、一个底面和一个侧面。2、圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。3、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。4、圆锥只有一条高。**************************
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