七年级音乐《电闪雷鸣波尔卡》教案.docVIP

?七年级音乐《电闪雷鸣波尔卡》教案

一、教学目标：

1.让学生了解波尔卡舞曲的历史背景和发展，感受其独特的音乐风格。

2.培养学生对音乐的鉴赏能力，提高音乐素养。

3.通过学习《电闪雷鸣波尔卡》，培养学生们的团队合作精神和音乐表现力。

二、教学内容：

1.波尔卡舞曲的介绍

2.《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构分析

3.乐曲的演奏技巧和表现手法

三、教学重点：

1.波尔卡舞曲的特点和风格

2.《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构和演奏技巧

四、教学难点：

1.对波尔卡舞曲的鉴赏和分析

2.乐曲演奏中的团队合作和音乐表现力

五、教学准备：

1.教师准备PPT，内容包括波尔卡舞曲的介绍、《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构分析等。

2.准备音响设备，以便播放《电闪雷鸣波尔卡》乐曲。

3.准备乐器，以便学生进行演奏实践。

六、教学过程：

1.导入：教师通过PPT介绍波尔卡舞曲的历史背景和发展，引导学生了解波尔卡舞曲的特点和风格。

2.学习：《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构分析，教师引导学生学习乐曲的结构，了解各个部分的关系。

3.鉴赏：教师播放《电闪雷鸣波尔卡》乐曲，引导学生欣赏并分析乐曲的音乐特点，提高学生的鉴赏能力。

4.实践：学生分组演奏《电闪雷鸣波尔卡》，教师指导并纠正学生的演奏错误，培养学生们的团队合作精神和音乐表现力。

七、教学方法：

1.讲授法：教师通过PPT讲解波尔卡舞曲的介绍和《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构分析。

2.示范法：教师演奏《电闪雷鸣波尔卡》，引导学生学习演奏技巧和表现手法。

3.实践法：学生分组演奏，教师指导并进行现场纠正。

八、课堂互动：

1.问题讨论：教师提出关于波尔卡舞曲和《电闪雷鸣波尔卡》的问题，引导学生进行讨论，增强学生的参与感。

2.学生展示：鼓励学生分享自己对波尔卡舞曲的理解和演奏心得，提高学生的表达能力。

九、教学评价：

1.课堂表现：评价学生在课堂上的参与程度、学习态度和团队合作精神。

2.演奏评价：评价学生在演奏《电闪雷鸣波尔卡》时的技巧和表现力，给予肯定和鼓励。

3.作业完成情况：评价学生完成课后作业的质量和进度。

十、课后作业：

1.学生回家后，复习波尔卡舞曲的特点和风格，巩固所学内容。

2.练习演奏《电闪雷鸣波尔卡》，提高自己的演奏水平。

3.家长签字确认，加强家校合作，共同促进学生的音乐学习。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注“提高音乐素养”和“团队合作精神和音乐表现力”的培养。补充说明：在教学过程中，不仅要让学生了解波尔卡舞曲的历史背景和发展，感受其独特的音乐风格，还要通过实践活动，培养学生们的团队合作精神和音乐表现力，从而提高他们的音乐素养。

二、教学内容：

重点关注“波尔卡舞曲的介绍”和“《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构分析”。补充说明：在教学过程中，教师需要详细介绍波尔卡舞曲的历史背景、发展以及特点和风格，对《电闪雷鸣波尔卡》的曲式结构进行深入分析，帮助学生更好地理解和掌握乐曲。

四、教学难点：

重点关注“对波尔卡舞曲的鉴赏和分析”以及“乐曲演奏中的团队合作和音乐表现力”。补充说明：在教学过程中，教师需要通过一系列的教学活动，帮助学生提高对波尔卡舞曲的鉴赏和分析能力，注重培养学生在演奏过程中的团队合作精神和音乐表现力。

六、教学过程：

重点关注“实践环节”。补充说明：在实践环节中，学生将分组演奏《电闪雷鸣波尔卡》，教师需指导并纠正学生的演奏错误，培养学生们的团队合作精神和音乐表现力。此环节是整个教学过程中最为重要的环节，也是学生将所学知识付诸实践的关键环节。

七、教学方法：

重点关注“示范法”。补充说明：在教学过程中，教师需要通过示范法，演奏《电闪雷鸣波尔卡》，引导学生学习演奏技巧和表现手法。示范法能够使学生更直观地了解乐曲的演奏技巧和风格，有助于提高学生的学习效果。

九、教学评价：

重点关注“演奏评价”。补充说明：在教学评价中，对学生在演奏《电闪雷鸣波尔卡》时的技巧和表现力进行评价，能够检验学生对乐曲的理解和掌握程度，给予肯定和鼓励，进一步提高学生的学习积极性。