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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第2课《祖父的园
子》
一、积累与运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．蚂蚱zhawěiyú
（）倭瓜（）榆树（）
．．．
B．溜平（liū）芒针（máng）毛嘟嘟（du）
．．．
C．抛pāotíngbèng
开（）蜻蜓（）蚌壳（）
．．．
D．遮住（zhē）嗡嗡（wōng）似的（shì）
．．．
2．依次选择合适的词语填空，正确的一项是（）
①市区里想买汽车的人太多了，我们全家都________着能抽中号牌，好买一辆汽车。
②妈妈________我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。
③“”________
建设一带一路，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的。
④小明的妈妈不幸得了重病，爸爸在众筹平台发起筹款，________得到大家的帮助。
A．盼望期望希望渴望
B．盼望希望期望渴望
C．期望希望渴望盼望
D．期望渴望希望盼望
3．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）
A．我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
B．我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
C．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
D．太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
4．下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）
A．“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B．“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。”这句话说明“我”做错了以后，
祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。
C．“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像
狗尾巴。”这一句是说祖父教“我”认识谷子，对“我”很有耐心。
D．“白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。”这一句说
1/6
明了天上的云很多，天要下雨了。
5．填空
1
（）本文是一篇，选自（填作者）的《呼兰河传》。文章以一个的
视角，记叙了自己的美好生活，表达了作者对童年生活
的，以及对祖父的。
2
（）祖父的园子是一幅明丽而富有童话色彩的画，画里有、有、有
有、有……课文还写了作者在园
中、、、、、、、
、等。玩闹累了就找个阴凉的地方。作者过着的童年生
活。
6．按要求完成练习。
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
（2）玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。（用修改符号修改病句）
（3）蝴蝶在菜园里飞。（改为拟人句）
4
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