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第1课时习作单元单元主题:大胆想象
想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦
◎走进想象的世界,感受想象的神奇。
语文要素
◎发挥想象写故事,创造
自己的想象世界。
习作要求
tǎng
流淌
líng
铃声
yuè
穿越
yǔzhòu
宇宙
ti
楼梯
piān
篇章
mìmì
秘密
chéng
乘法
dòng
楼栋
xù
思绪
读一读
xū
气喘吁吁
识记方法。
口于体弟金合
吁梯讼
形近字:淌躺密蜜绪请篇偏
形声字:
木东
栋
淌吁栋梯铃
联系生活:
月下赏莲
淌秘
栋
绪
0
梯秘
栋木
写一写
密
按字的结构分类
淌秘栋梯铃绪
宇宙密篇
乘半包围结构越
左右结构
上下结构
特殊结构
整体感知
本文主要讲述了什么?
“我”想象宇宙的另一边是什么样兒。
宇宙的另一边是什么样儿的?
另一边的世界
另一个“我”的学校生活
一
的日常生活》另一边的自然现象与事物
另个“我”
结构梳理
晚上畅想宇宙另一边的世界是现实世界的倒影。
白天)畅想宇宙另一边的学习生活。
下课“我”还要继续想象。
说一说
你觉得哪些想象最有趣?
夏雪
冬雪
拿出
放回
任务一:火眼金睛找异同
宇宙这一边
宇宙另一边
任务二:奇思妙想设计师
生活还有哪些精彩?
学习任务
第2课时
异?
口
星光告诉“我”一个什么秘密?
很远很远的地方,宇宙的另一边,是这
一边的倒影。
火眼金晴找异同
“我”在干什么?
趴在窗台
看着星空
畅想宇宙
倒影入事物在水中倒立的影子,是事物在光线
的作用下在平静的水面上形成的等大虚像。
点击进入
O
宇宙的这一边
宇宙的另一边
城市、街道、房子、
孩子……
城市、街道、房子、
孩子……
宇宙这一边有的事物,另一边都有。十
生活环境
太阳
从东边升起
从西边升起
石头
没有生命
像花朵一样开放,像
人一样行走
●●●
我:拿出作业本;爬楼
梯;趴在窗台看着星空
想着他……
他:收起作业本;下楼梯;趴在窗台看着星空想着我……
宇宙另一边的事物习性、特点大不一样。
宇宙的另一边
孩子(人
物活动)
宇宙的这一边
想一想
宇宙的另一边还有哪些事物?它们有什么特点?
在宇宙的这一边,月亮在
夜晚出现;那么,在宇宙的另
一边,月亮会在白天出现吗?
在宇宙的这一边,水往低
处流;在宇宙的另一边,水会
往高处流吗?
宇宙的这一边
宇宙的另一边
早上出门
出门向左走
出门向右走
课程安排
第一节课是语文课
第一节课是数学课
课程设计
(数学课)
加法:四则运算之一,
指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成
一个数、量的计算
加法:大地万物+
一场大雪=一片白
茫茫=无数孩子的
节日
学校生活
宇宙的这一边
宇宙的另一边
课程设计
(数学课)
乘法:四则运算
之一,指将相同的数加起来的快捷方式,其运算结果称为积。
乘法:早春二月×竹外桃花
三两枝×春雨贵如油=春风又
绿江南岸=碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦=儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
课程设计
(语文课)
习作:枯燥无味
习作:生动有趣
●●●●●●
●●●●●●
●●●●●●
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万
物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
大雪给大地增添美,给孩子们增添快乐
点语
另一边的加法
你会做这样的加法运算吗?
一块空地十几个书包=一个足球场
一块空地+几个书包
一个快乐
=一个足球
的童年
乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃
花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
春天到来时万物发生的变化以及春天生机
勃勃的景象
=春风又绿江南岸
=碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦
=儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢
X竹外桃花三两枝×春雨贵如油
另一边的乘法
12×6-?
55S
早春二月
你会做这样的乘法运算吗?
烟花三月×一枝红杏出墙来=万紫千红总是春
=留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼
=读书不觉已春深,
一寸光阴一寸金
在宇宙的另一边,减法和除法又是怎样的呢?
一片森林砍伐声=一片鸟语花香
=一个绿色的地球
蓝天白云
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