初中中考数学复习专题：面积最值问题归类解析.docVIP

初中中考数学复习专题：面积最值问题归类解析

1．

1．定方向：

面积最值问题的分析思路

不规则图形面积分解为规则图形再表示

2．定目标：确定待求条件

3．定解法：解决待求条件

题目中有角度或者三角函数值。（解直角三角形）

题目中只有长度。（相似）

4．定最值：根据函数解析式和范围求最值。

规则图形面积直接利用面积公式

面积最值（动点）

模型一

例1：正方形ABCD边长为4，M、N分别是BC、CD上的两个动点，当M点在BC上运动时，保持AM和MN垂直，

（1）证明：Rt△ABM∽Rt△MCN；

（2）设BM=x，梯形ABCN的面积为y，求y与x之间的函数关系式；当M点运动到什么位置时，四边形ABCN的面积最大，并求出最大面积；

分析：（1）定方向：梯形（规则图形）面积问题；

（2）定目标：下底AB=4，高BC=4，缺上底CN（待求条件）

（3）定解法：本题没有明显的角度或三角函数值，加之前一个问题证明了相似。所以本题是利用相似三角形对应边的比建立方程来表示CN的长。

（4）定最值：根据范围确定最值在顶点取得。

解：（1）三直角结构；（略）

（2），

，

（0x4）

当时，取最大值，最大值为10．

练习：如图：等腰梯形ABCD，AB＝7，CD＝1，AD＝BC＝5．点M，N分别在边AD，BC上运动，MN∥AB，ME⊥AB，NF⊥AB。求当AE等于多少时，四边形MEFN面积的最大值．

答案．

当x＝时，面积的最大值为．

模型二

例2：如图，，点是边上的动点（点与点不重合），过动点作交于点试问：当等于多少时，的面积最大？最大面积是多少？

分析：（1）定方向：直角三角形（规则图形）面积问题；

（2）定目标：△ADP的底PD，高AD都不知道（待求条件）

（3）定解法：本题有明显的角度或三角函数值。所以本题是利用解直角三角形求PD和AD的长。

（4）定最值：根据范围确定最值在顶点取得。

解：设，∵，，∴，又∵，∴，，

∴，而，

∴（0x24）

．

∴PC等于12时，的面积最大，最大面积是．

练习：2．如图，已知△ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC匀速运动，其中点P运动的速度是1cm/s，点Q运动的速度是2cm/s，当点Q到达点C时，P、Q两点都停止运动，设运动时间为t（s），设△BPQ的面积为S（cm2），当t等于多少时，S最大？

答案：．

（）；当t=3,

面积最值（坐标系）

模型三

例1：如图：已知抛物线（a≠0）与轴交于点A(1，0)和点B(－3，0)，与y轴交于点C．

(1)求抛物线的解析式；

(2)若点E为第二象限抛物线上一动点，连接BE、CE，求四边形BOCE面积的最大值，并求此时E点的坐标．

分析：（1）定方向：不规则图形四边形的面积问题，先分解为△BEF和梯形CEFO；（分解方法不唯一）

（2）定目标：需要利用E点坐标表示BF,EF,OF的长以及求出OC的长（待求条件）

（3）定解法：利用坐标表示长度要关注所处的象限。

（4）定最值：根据范围确定最值在顶点取得。

解:(1)

(2)解法1：

过点E作EF⊥x轴于点F,设E

∴EF=，BF=a＋3，OF=－a

∴S四边形BOCE==BF·EF+(OC+EF)·OF

=(a＋3)·(－－2a＋3)+(－－2a＋6)·（－a）

=(－3a0)

∴当a=－时，S四边形BOCE最大,最大值为．

此时，点E坐标为(－，)

解法2：

过点E作EF⊥x轴于点F，设E(a,b)

则S四边形BOCE=(3+b)·(－a)+(3+a)·b

=(b－a)=()

=－+(－3a0)

∴当a=－时，S四边形BOCE最大，且最大值为．

此时，点E坐标为(－，)

点睛：（1）本质：求E点坐标本质就是求EF和OF的长。

（2）设法：两种设点E的方法本质是相同的，都是用横坐标表示纵坐标。只是表示的时机不同而已。

（3）易错：长度和坐标之间的转化要考虑象限；

练习1：如图，抛物线与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C（0，）．

（1），点A的坐标为，点B的坐标为；

（2）在x轴下方的抛物线上是否存在一点D，使四边形ABDC的面积最大？若存在，请求出点D的坐标；若不存在，请说明理由；

答案：S=．

∴存在点D，使四边形ABDC的面积最大为．

模型四

例2：如图，抛物线与x轴交与A(1,0),B(-3，0)两点。

（1）求该抛物线的解析式；

（2）在（1）中的抛物线